通过炼字，感知作者用词的凝练美妙
通过多种阅读方式.在读的过程中体会语言之美
通过对散文语言的分析，了解作者写景时所运用的修辞手法
围绕作者的想象，形成画面，并进行自我创作
第1题：
第2题：
第3题：
A:教学设计也叫教学方案设计，即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式陈述出来
B:教学设计也叫教学方案设计，就是撰写讲稿的过程
C:教学设计是对教学的设想、计划，教学方案是教师教学中所用的书面讲稿
D:教学设计是课前进行的计划工作，教学方案是课后进行的记录工作
第4题：
教学设计者是专门的分析专家，教师则是把分析专家的实施方案转化为具体的教学活动的操作人员。
A对
B错
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。