“河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法
“‘皱、透、漏、瘦、丑’是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法
规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法
“‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？’待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身价和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意’”。这是运用了制造悬念法
“在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁’，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
第1题：
突出重点的讲解方法要求导游人员善于（）。
第2题：
音乐活动有着多样的方法，不属于音乐活动方法的有（）。
第3题：
A、讲解和示范要合理结合
B、语言清楚，生动有趣
C、示范要正确、优美
第4题：
运用讲授法的表现形式有（）
第5题：
导游语言的正确性原则主要体现在（ ）。
第6题：
教练员运用教学模具组织教学时，应（）。
第7题：
为使导游语言流畅，导游人员应该（）。
第8题：
第9题：
导游讲解方法和技巧要根据不同的景点和景观类型、同一景点在不同的观赏角度或空间条件变动的情况下灵活运用，这体现了导游讲解方法与技巧运用（）的原则。
第10题：
运用练习法的一般要求是（）。