稳定局面
控制事态发展
搜集信息
做出决策
第1题：
高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，_______是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。
第2题：
按照危机事件同组织利益的关联程度以及导致事件的原因，可以将突发危机事件分为（）
A有形损失危机事件
B无形损失危机事件
C内部危机事件
D外部危机事件
E人为危机事件
第3题：
A、了解掌握学校及周边治安状况，指导学校做好校园保卫工作，及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件
B、指导和监督学校做好消防安全工作
C、协助学校处理校园突发事件
D、制定校园安全的应急预案，指导、监督学校开展安全工作
E、指导校舍安全检查鉴定工作
第4题：
为有效应对各种危机事件，世界各国首先开展的工作就是制定相关的法律，统一规定政府在处理危机事件中的（），确定依法对抗紧急状态和危机情境的法治原则。
第5题：
危机管理计划是组织为了预防危机发生或在危机发生时（）而制定的较为全面、具体的关于危机事件预防、处理和控制的书面计划。
第6题：
A、建立学校安全教育和安全管理制度
B、开展学校安全教育
C、进行日常学校安全管理
D、应对校园突发事件
第7题：
校园危机管理是指学校对危机发生后的处理。
A对
B错
第8题：
A.内部危机事件
B.外部危机事件
C.有形损失危机事件
D.无形损失危机事件
第9题：
特定企业或社会组织为了预防危机的发生或在危机发生时尽可能减少损失而制定的较为全面具体的关于危机事件预防、处理和控制的书面计划，被称为（）.
第10题：
对突发事件和危机的具体评估可以从两个路径进行，其中组织行为的这个路径可以从以下哪几个方面进行（）。