毕业教育的基本方法和主要内容?作为辅导员你觉得要如何做好毕业教育工作?

题目
问答题
毕业教育的基本方法和主要内容?作为辅导员你觉得要如何做好毕业教育工作?
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相似问题和答案

第1题:

毕业教育的基本方法和主要内容?作为辅导员你觉得要如何做好毕业教育工作?


正确答案: 主要方法:
(1)结合形势与政策教育
(2)结合专业教育
(3)结合典型教育
(4)结合实践教育
(5)利用情景教育
主要内容:
(1)择业观教育是毕业教育的思想观念内容。
(2)职业道德教育是毕业教育的思想修养内容。
(3)能力素质培养是毕业教育的业务技能内容。
(4)就业指导是毕业教育的择业技能内容。
辅导员:
(1)结合形势与政策教育:让学生了解国内外经济政治形势、国家人才需求走向和就业政策,使教育内涵更丰富,效果更有力度。
(2)结合专业教育:挖掘专业知识中蕴涵的思想政治教育功能,让学生了解专业的发展前景、就业机会,从入学教育开始,分阶段有针对性的开展。
(3)结合典型教育:组织学生利用假期走访校友,或邀请有j定成就的校友回校做报告,使学生获得真切感性认识,从而树立正确的择业观和事业观,树立立足现实、艰苦创业的意识。
(4)结合实践教育:利用假期发动学生根据各自的需要参加社会实践,有利于学生客服盲目自信的心理,用正确的观点看社会,从而提高自我、完善自我。
(5)利用情景教育:情景教育活动是最有效的模拟演习,通过开展与毕业成才相关的主题系列活动,如征文、演讲、辩论等,还可以组织校园招聘模拟演练,促使大学生自我思考和自我启发。

第2题:

毕业生推荐表上的主要内容包括()

  • A、毕业生本人基本情况
  • B、学习成绩单和主修课程
  • C、毕业生履历奖惩情况
  • D、学校评语及推荐意见

正确答案:A,B,C,D

第3题:

如何根据学生的气质类型差异做好教育工作?


正确答案:
答:首先,教师应当认识到每一个学生的气质都有优点和缺点,都有可能掌握知识技能,形成健康人格,成为有价值的社会成员。
其次,教师对于不同气质类型特点占主导的学生应采取不同的教育方式和方法。
现次,教师应根据学生的气质特点,进行职业指导。
最后,还应当指出,教师本人正确认识自己气质的优缺点,加强自身行为修养,对于搞好教育工作具有重要意义。

第4题:

结合中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》中对多渠道开发基层岗位,为高校毕业生到基层工作搭建平台的内容和辅导员自身工作,谈谈如何引导毕业生到基层就业?


正确答案: 多渠道开发基层岗位,为高校毕业生到基层工作搭建平台:
(1)结合政府购买基层公共管理和社会服务开发就业岗位。
(2)引导高校毕业生投身扶贫开发和农业现代化建设。
(3)引导高校毕业生到中西部地区、东北地区和艰苦边远地区工作。
(4)鼓励高校毕业生到基层机关事业单位工作。
(5)鼓励大学生参军入伍。
(6)鼓励髙校毕业生到中小微企业就业。
(7)支持高校毕业生到基层创新创业。
如何引导学生到基层就业:
(1)鼓励学生到基层单位参加社会实践、实习,引导大学生树立多渠道就业、多渠道回报社会的意识。
(2)帮助学生树立正确就业观念,向大学生正确分析就业形势,学会结合自身实际,科学合理的调整就业期望值,逐步纠正大学生到大城市、大机关、大企业工作才是成功者的就业观念,使其适应高等教育大众化的发展趋势,乐于做普通的社会劳动者。
(3)对学生进行就业指导时要重视基层就业方面指导,加大鼓励基层就业的宣传力度,帮助学生了解基层就业相关政策和优势。
(4)鼓励和引导学生努力学习好科学文化知识及应用技能,提髙自身的综合素质,主动适应社会,适应基层,建立正确的职业生涯规划,全面提升职业能力。

第5题:

如何做好个别教育工作?


正确答案: (1)全面了解学生,熟悉每个学生;
(2)认真研究和把握每个学生的心理特点;
(3)分类指导,长善救失:①对优秀学生要突出一个“严”字,发挥其模范带头作用;②对中间学生要突出一个“转”字,促使其向先进转化;③对后进生要突出一个“帮”字,帮助他们扬起前进的风帆;④对有特长的学生,要突出一个“扬”字,扬长避短,发挥其特长,增长其才干。

第6题:

高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低,读书无用论充斥校园,作为辅导员怎么办?


正确答案: (1)引导学生懂得读书是大学生活的主旋律,培养学生的学习热情与学习专业知识的兴趣,加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。
(2)帮助学生树立正确的就业观念,让学生了解就业现状,脚踏实地避免眼高手低,培养学生自愿主动的去西部、去基层,同时为学生提供高效优质的就业信息与服务。
(3)鼓励学生培养自身的创新创业能力,学会用自己的知识与技能来创造财富,同时也要教育学生认清到创业的困难与风险,提高学生面对困难、承受压力、抵抗挫折的能力,也要提高适应社会环境的能力。

第7题:

城市有许多外来人口、作为社区工作者你这样做好外来人口的管理和教育工作?


正确答案: 1、宣传有关流动人口的各项政策。在普查登记的同时向流动人口发放普查宣传用品,宣传劳动法、企业用工规定、普及法律知识。
2、建立健全流动人口的管理体系。在普查的基础上,建立流动人口“一户一档”的台帐制度、流动人口信息库等,对流动人口实行信息化管理。
3、社区还可以明确一名流动人口管理信息员,负责日常本辖区内流动人口变动情况的收集和整理,切实做到底数清、情况明。对离开户籍地或流入务工地的流出人员,采取定期与用工单位沟通联系的方式,实行动态管理,随时了解和掌握流动人口的详细情况,建立起长效的管理机制。

第8题:

对于办理了就业毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的毕业生,在毕业离校前需要要向谁领取《广西学费和国家助学贷款代偿申请表》?()

  • A、学院辅导员
  • B、学生资助中心
  • C、学校招生就业中心

正确答案:B

第9题:

如何做好后进生的教育工作?


正确答案: A.摸清情况分析原因;
B.掌握心理特点,调动积极因素;
C.动之以情,晓之以理,关心爱护;
D.培养学习兴趣,提高学习成绩;
E.把其置于集体教育中,抓反复反复抓。

第10题:

辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来?


正确答案: 1.要把心理健康教育融入到思想政治教育之中,开展深入细致的思想教育活动,做到“一把钥匙开一把锁”,化解矛盾,润物无声。要组织并引导大学生参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动,陶冶大学生高尚情操,促进其全面发展。通过各种活动,加强大学生思想、感情上的交流与沟通,努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。
2.充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大学生心理健康教育,发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程教学对提高大学生心理素质的重要作用。要结合实际,有针对性地开设相关选修课程。要不断丰富心理健康教学内容,改进教学方法,通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。