变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。

题目
单选题
变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。
A

继承教育传统

B

教育科学研究

C

在学生身上多花时间

D

多次重复加深记忆

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第1题:

教育经验总结法的意义都包括()

A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础

B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段

C、教育经验总结对增强教师的业务修养,提高教学质量起着重要的作用

D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平


参考答案:ABCD

第2题:

教育的根本功能是( )


A.提高教育教学质量

B.为社会输送合格的人才

C.促进人的成长与全面发展

D.为了一切学生

答案:C
解析:

第3题:

教育经验总结法的意义:()。

A.利于从实际出发,提高教育科学的研究水平

B.有利于提高教师的教学质量

C.有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策

D.有利于教育科学理论的发展


参考答案:ABCD

第4题:

目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育,可以看作是专门为了培养()所设立的培养制度。

  • A、科研型人才
  • B、技术型人才
  • C、管理型人才
  • D、复合型人才

正确答案:A

第5题:

中小学为提高艺术教育教学质量应如何做?


正确答案: 中小学要按照国家规定开设艺术课程,提高艺术教育教学质量。充分挖掘社会艺术教育资源,因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动。各级人民政府和有关部门要重视艺术教育教师队伍建设、场地建设和器材配备工作,保证学校艺术教育的必要条件。

第6题:

提高教育教学质量的必由之路是( )

A.教育研究 B.教学研究
C.教育教学研究 D.实验研究


答案:C
解析:
教育教学研究是提高教学质量的必由之路。

第7题:

综合国内外关于职业能力的研究成果,可以把职业能力分为科研型、教育型、艺术型、社交型、服务型、()、操作型。

  • A、实践型
  • B、管理型
  • C、思想型
  • D、空想型

正确答案:B

第8题:

教育科学研究的意义是。

A、推动教育的改革和发展

B、全面提高教学质量

C、为教育决策科学化提供依据

D、发展和完善教育科学理论

E、提高教师队伍的素质


参考答案:ABCDE

第9题:

我国高等教育所培养的除了科研型人才外,还有()。

  • A、技术型人才
  • B、管理型人才
  • C、复合型人才
  • D、专业型人才

正确答案:A,B,C

第10题:

经验总结法的重要意义主要体现在()

  • A、提高教育科学的研究水平
  • B、有利于提高教师的教学质量
  • C、有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策
  • D、有利于教育科学理论的发展

正确答案:A,B,C,D

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