单选题幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。A 幼儿园课程是终生教育的根基课程B 幼儿园课程是基础素质教育课程C 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D 幼儿园课程是非义务教育课程

题目
单选题
幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。
A

幼儿园课程是终生教育的根基课程

B

幼儿园课程是基础素质教育课程

C

幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

D

幼儿园课程是非义务教育课程

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第1题:

在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是( )。

A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和

答案:C
解析:
幼儿园课程泛指为幼儿设置的、区别于其他教育机构的教育活动的总和,它泛化为对幼儿进行的一切教育活动。幼儿园课程是为幼儿提供的有目的、有计划、有组织的学习经验的活动,不局限于幼儿教材。

第2题:

幼儿园课程的基础是()()和()它们分别主要解决幼儿园课程中()、如何教和()的问题。


正确答案:社会学;心理学;哲学;为什么教;教什么

第3题:

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标


参考答案:A

第4题:

在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中正确的是()。

  • A、幼儿园课程是活动
  • B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
  • C、地方特色资源也可作为幼儿园课程
  • D、幼儿园课程是各种活动的总和

正确答案:A,B,C

第5题:

因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习


正确答案:正确

第6题:

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()

  • A、幼儿园课程目标
  • B、幼儿园课程内容
  • C、幼儿园课程实施
  • D、幼儿园课程评价

正确答案:A,B,C,D

第7题:

下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()

  • A、幼儿园课程是课程的属概念
  • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
  • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
  • D、幼儿园课程是活动
  • E、幼儿园课程是各种活动的总和

正确答案:B,C,D,E

第8题:

韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置:《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内容。()


参考答案:对

第9题:

以下哪些是幼儿园课程的特点()。

  • A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
  • B、幼儿园课程的全面性、生活性
  • C、幼儿园课程的整合性
  • D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

正确答案:A,B,C,D

第10题:

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。

  • A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程
  • B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
  • C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
  • D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

正确答案:B

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