有一位母亲很重视孩子的前途,每天都苦口婆心地教育孩子要好好读书,要爱国,要讲诚信……父亲白天忙于工作,晚上再晚也会在灯下

题目
问答题
有一位母亲很重视孩子的前途,每天都苦口婆心地教育孩子要好好读书,要爱国,要讲诚信……父亲白天忙于工作,晚上再晚也会在灯下看书。母亲抱怨道:“你别只顾工作、看书,你也管教管教你的儿子啊!”父亲意味深长地说:“我无时无刻不在教育孩子啊!”根据以上材料,自命题目,自定立意,写一篇不少于700字的议论文。
参考答案和解析
正确答案:
解析:
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相似问题和答案

第1题:

父亲在孩子成长过程中,起着哪些重要作用呢?

A-提高

B-性别角色

C-不完全相同的

D-重要伙伴

E-重要源泉

1.父亲是孩子游戏的(),父亲在工作之余,更多的是与孩子一起游戏。久之他会把父亲作为第一游戏伙伴来选择,也使父子的关系更加亲密。

2.父亲帮助孩子形成积极个性品质。对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用,是孩子良好个性品质的()。

3.父亲能()孩子社交技能。父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。

4.父亲能使孩子()正常发展。父亲积极地和孩子交往,有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。

5.父亲能促进孩子认知发展。由于父亲性格、能力等的独特特点,特别是父亲与孩子在交往上的独特性,使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是()。


参考答案:DEABC

第2题:

(2018年)某学校班主任向社会工作者小陈反映,学生小星最近变得沉默寡言,学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作,很少与孩子交流,拟运用心理社会治疗模式对小星父母进行服务,下列谈话中,体现非反思性技巧的有()。

A.“你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”
B.“你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。”
C.“你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。”
D.“小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。”
E.“你们平时都忙于工作.没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”

答案:B,C,D
解析:
本题考查非反思性直接治疗技巧。非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务,而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务对象内心的想法和感受。非反思性直接治疗技巧主要包括支持(接纳、同感)、直接影响(建议、干预)、探索—描述—宣泄。

第3题:

父亲与孩子和母亲与孩子的互动方式有哪些不同?


正确答案:父亲的游戏方式也与母亲不同, 父亲会玩一些不寻常、不可预测且有点粗暴、冒险的游戏,而母亲则是抱着婴儿、安抚他们、和他们说话、讲故事、安静地和他们玩。研究发现,父亲与儿子相处的时间比和女儿的相处时间长,父亲也更鼓励男孩玩适合其性别的玩具,这就使他们很早就开始影响男孩的性别角色发展。如果父亲能和孩子建立起安全的依恋关系,将对婴儿社会与情绪的发展起到重要的促进作用。

第4题:

母乳喂养要“按需”喂奶,而不是“按时”喂奶。无论白天或晚上,只要孩子想吃就应给孩子喂奶。


正确答案:正确

第5题:

下列哪个体现了家庭教育一致一贯的原则()。

  • A、父亲要教训孩子,母亲一味的袒护
  • B、父母在孩子面前争吵孩子缺点是由对方造成的
  • C、学校要求孩子对人一视同仁,家长命令自己的孩子不要与穷孩子来往
  • D、父母共同制定教育要求,并一贯执行

正确答案:D

第6题:

在家庭生活中,许多温和宽厚的父亲是好父亲,但有些严肃且不讲情面的父亲也是好父亲。而所有的好父亲都有一个共同特点:他们都是懂得怎样教育孩子的人。
如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真?( )

A.所有懂得怎样教育孩子的父亲都是好父亲
B.有些严肃且不讲情面的父亲是懂得怎样教育孩子的
C.许多懂得怎样教育孩子的父亲是温和宽厚的
D.有些懂得怎样教育孩子的父亲不是好父亲

答案:B
解析:
从题干可得出,好父亲都懂得怎样教育孩子,A项犯了“肯后肯前”的错误,D项过度推理,超出了题干的断定范围,故均不一定为真。由题干可得出,许多温和宽厚的父亲是懂得怎样教育孩子的人,C项也犯了 “肯后肯前”的错误,同样不能必然得出。从题干可得出,有些严肃且不讲情面的父亲是懂得怎样教育孩子的,因此,B项一定为真。

第7题:

童童是某社区的12岁脑瘫儿童,他的父亲早年去世,母亲也长期失业。由于家境贫困,母亲无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书。长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估,认为()需要不是童童当前的主要需要。

A:医疗康复
B:文化生活
C:接受教育
D:价值实现

答案:D
解析:
考点:残疾人的权利和基本需求。

第8题:

钱某,男,8岁半。某重点小学二年级学生。父亲是一名文艺工作者,母亲是一名普通职员。家里的经济状况较好。早在上学之前,父亲就为孩子选定了专长培养教师,想让孩子长大后成为一名钢琴演奏家。上学后孩子的专长培养有增无减。每星期对孩子进行钢琴个别辅导3~4次。有时为了完成训练计划,孩子要弹琴弹到晚上11点钟,第二天早上照常上课。弹琴过程中,如果孩子弹累了好出差错,或者因兴趣减退不想练琴,父亲便以体罚进行“矫正”,甚至认为“此招甚灵,一行就管用”。长此以往,孩子的专长培养见一些成效,基础课学习却受到很大影响。语文成绩平平,数学考试多次不及格。孩子上课时好发困,做作业时也常趴在桌上打盹儿,整天有气无力的样子,体质较差。母亲为此而感到担忧。

问题:请分析一下该同学的问题所在,怎样建议家长对孩子进行教育。


正确答案:

第9题:

在传统哈萨克家庭中,母亲是教育孩子的主要角色,由于父亲承担在外放牧的职责,对孩子的教育作用很少。


正确答案:错误

第10题:

孩子从父母身上传承的遗传基因来自于:()。

  • A、父亲
  • B、母亲
  • C、父亲和母亲各一半
  • D、男孩子主要来自于母亲,女孩子主要来自于父亲

正确答案:C

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