单选题自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）A 生理需要B 安全需要C 爱与归属的需要D 尊重的需要E 自我实现的需要

题目

单选题

自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）

生理需要

安全需要

爱与归属的需要

尊重的需要

自我实现的需要

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第1题：

名誉、地位、威望等在需要层次理论中属于()。

A生理需要

B安全需要

C社交需要

D尊重需要

正确答案：D

第2题：

对于自尊心、荣誉感特别强的人，在由于失败、失足、犯错误而受人冷落和歧视时，其需要结构模式可能为()。

A、生理需要占主导地位

B、安全需要占主导地位

C、社会需要占主导地位

D、尊重需要占主导地位

参考答案：D

第3题：

人们追求地位、名誉、威望，希望社会认可其能力和成就，能够独立自主地工作和生活等的需要是( )。

A．安全需要

B．社交需要

C．尊重需要

D．自我实现需要

正确答案：C
解析：马斯洛需求层次理论把人的需求分为五个层次：①生理需要，是人们为了生存，对食物、衣物、住房、异性等生理方面的需要；②安全需要，是人们避免和摆脱事业、疾病、暴力的威胁及获得经济保障等安全方面的需要；③社交需要，是人们希望社会交往并从中获得友谊、忠减、爱情和归属等的需要；④尊重需要，是人们追求地位、名誉、威望，希望社会认可其能力和成就，能够独立自主地工作和生活等的需要；⑤自我实现需要，是人们发挥自己的特性和潜能，实现自己心愿和理想的需要。一般情况下，五个层次的需要之间存在依次递升的关系。

第4题：

渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）

A、自信心的发展
B、自尊心的发展
C、自制力的发展
D、移情的发展

答案：B

解析：

第5题：

以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.社会发展内驱力

答案：B

解析：

题干的描述指向学业成就,为自我提高内驱力，属于外部学习动机。

第6题：

自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。

A、自我认知

B、自我情感体验

C、自我控制

D、社会情感

参考答案：B

第7题：

自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

正确答案：D

第8题：

__________是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。

正确答案：
自我提高的内驱力

第9题：

自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（　　）。

A.自我认识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制

答案：C

解析：

自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于自我体验。自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验，如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力，包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是：三四岁期间，幼儿自我评价发展迅速；四五岁时，幼儿的自我控制发展迅速，而自我体验的发展相对较平稳。

第10题：

自尊心、自信心、羞愧感等，属于（）。

正确答案:自我体验

自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于（）

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