适量的运动负荷原则
全面发展的原则
经常化原则
多样化原则
第1题:
在对幼儿进行身体生长教育时,教师要做到()
A、增强幼儿的亲身感受和生长体验
B、启发他们爱护身体
C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆,诱导他们珍惜健康
第2题:
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
第3题:
通过疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康检查等保证幼儿个体健康,这是幼儿园卫生保健( )的内容。
A.环境管理
B.健康管理
C.生活管理
D.保健教育指导
第4题:
第5题:
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要具有形象性。()
第6题:
幼儿园健康教育的主要内容包括
A、幼儿日常生活习惯教育
B、幼儿身体认识与保护教育
C、幼儿饮食营养教育
D、幼儿安全生活教育
E、幼儿心理健康教育
F、幼儿体育锻炼
第7题:
A.疾病预防
B.情绪管理
C.身体锻炼
D.心理健康
E.健康检查和评估
第8题:
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()
第9题:
第10题: