3—4岁幼儿所掌握的词汇中,()占多数。

题目
单选题
3—4岁幼儿所掌握的词汇中,()占多数。
A

名词和形容词

B

动词和副词

C

名词和动词

D

数词和量词

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第1题:

3岁左右是儿童掌握最基本的()阶段。

A.语音

B.词汇

C.句子

D.语法


参考答案:A

第2题:

4岁幼儿所掌握的平均词汇量是( )。

A.500左右

B.1600左右

C.3000左右

D.1100左右


正确答案:B
解析:不同年龄的幼儿的词汇量不同,3岁为1000左右,4岁为1600左右,5岁为2200左右,6岁为3000左右。

第3题:

3—4岁幼儿所掌握的词汇中,( )占多数。 A.名词和形容词 B.动词和副词 C.名词和动词 D.数次和量词


正确答案:C
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]3--4岁幼儿所掌握的词汇中,名词和动词占多数,这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西,动词是与具体动作联系着的,这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的,所以容易掌握。

第4题:

幼儿所掌握的概念,主要是()


正确答案:日常概念

第5题:

在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )

A.意义消极的词汇
B.儿童不能理解的词汇
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇

答案:B,C
解析:
选项D是积极词汇的含义,而选项A是望文生义的。

第6题:

公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。

A、丰富词汇

B、生动词汇

C、专业词汇

D、情感词汇


参考答案:C

第7题:

2~3岁儿童掌握的词汇中,数量显著增加的是动词。 ( )


答案:错
解析:
2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的为名词。

第8题:

幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念,而不是科学概念。()


参考答案:√

第9题:

2岁的儿童掌握词汇量约300个,到了3岁时词汇量已达()。

  • A、500个
  • B、800个
  • C、1500个
  • D、1000个

正确答案:D

第10题:

幼儿所掌握的词汇主要是()

  • A、实词
  • B、虚词
  • C、名词
  • D、动词

正确答案:A