问答题幼儿园里面有个小朋友做任何活动注意力都不集中，经常是不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动，而且容易冲动，多动、好哭闹、不安静，教师怎么教育引导都无济于事，现在甚至表现出不经过思考就行动，不分场合，不顾后果，无法自制。如乱翻东西，突然吵闹，离座奔跑，抢别人东西或攻击别人等行为。有的教师说孩子太小，多动的原因；有的教师认为孩子可能得了多动症，需要去医院检查一下。“多动”与“多动症”是一回事吗？教师应如何看待幼儿的多动现象？

题目

问答题

幼儿园里面有个小朋友做任何活动注意力都不集中，经常是不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动，而且容易冲动，多动、好哭闹、不安静，教师怎么教育引导都无济于事，现在甚至表现出不经过思考就行动，不分场合，不顾后果，无法自制。如乱翻东西，突然吵闹，离座奔跑，抢别人东西或攻击别人等行为。有的教师说孩子太小，多动的原因；有的教师认为孩子可能得了多动症，需要去医院检查一下。“多动”与“多动症”是一回事吗？教师应如何看待幼儿的多动现象？

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第1题：

患者男，9岁。自幼注意力不能集中，容易分心，做事粗心大意，活动过多，上课时难以安静听课，行事冲动，学习困难，成绩差，其最可能的诊断是

A、品行障碍

B、对立违抗障碍

C、多动性障碍

D、儿童孤独症

E、以上都不对

参考答案：C

第2题：

注意力缺失与多动障碍儿童表现出三个主要症状:(),()和()

A不说话

B不专注

C多动

D冲动

参考答案：BCD

第3题：

不属于婴幼儿多动的危害是()。

A.容易疲劳

B.注意力分散

C.活动过度

D.情绪冲动

答案：A

第4题：

某男，9岁，自幼注意力不能集中，容易分心，粗心大意，言语活动多，常来回奔跑，不受管教，在危险场合的行为鲁莽，缺乏控制力。其诊断最可能是（）。

A、对立违抗障碍
B、品行障碍
C、多动性障碍
D、儿童情绪障碍
E、以上都不对

正确答案:C

第5题：

以下活动中，不容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）

A、下棋
B、边看电视边吃饭
C、拼图
D、听故事前先向婴儿提出问题

正确答案:B

第6题：

婴儿容易激动，注意力不能持续集中，不能长时间做一件事，容易( )。

A、疲劳

B、发怒

C、哭闹

D、困顿

参考答案:C

第7题：

下列描述，不是儿童多动综合征的临床表现的是

A、活动过度

B、容易发脾气

C、注意力不集中

D、行为冲动、不计后果

E、存在幻觉、妄想

参考答案：E

第8题：

无法专注于细节

A.注意力缺失

B.多动及冲动

C.混合性

D.未经分类型

E.活动量过少

参考答案：A

第9题：

无法专注于细节（）

A、注意力缺失
B、多动及冲动
C、混合性
D、未经分类型
E、活动量过少

正确答案:A

第10题：

多动婴幼儿的行为表现是（）。

A、活动过度
B、注意力涣散
C、情绪冲动
D、社会适应不良

正确答案:A,B,C,D

幼儿园里面有个小朋友做任何活动注意力都不集中，经常是不能专注于一件事，容易从一个活动转向另一个活动，而且容易冲动，多动、

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