榜样示范法
互动指导法
榜样激励法
情感沟通法
第1题:
教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。
A、参观法
B、行为练习法
C、强化评价法
D、榜样示范法
第2题:
榜样示范法是指通过(),用他人的模范行为、先进事迹作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。
A、树立方向
B、树立典型
C、规范典型
D、树立形象
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
A.榜样激励
B.行为练习
C.规则引导
D.渗透教育
第5题:
A.外部强化为手段
B.行为练习为抓手
C.榜样激励为主题
D.规则引导为根基
第6题:
教师要注意表扬幼儿中的好人、好事,树立良好的学习榜样。()
第7题:
通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是
A、参观法
B、行为练习法
C、强化评价法
D、榜样示范法
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A.营造熟悉环境,消除幼儿压力
B.循序渐进,逐步引导与渗透
C.树立榜样,进行正面引导
D.创造条件,给予幼儿反复练习的机会
第10题:
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
A对
B错