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在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（　）。

题目
单选题
在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（　）。
A

使幼儿学到基础知识

B

使幼儿学会基本技能

C

保证幼儿的存活

D

使幼儿学会劳动

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第1题：

教育与生产劳动在()时期是相互脱离的

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会


答案：BC

第2题：

日本幼儿教育重视把教育融合于幼儿的生活和游戏之中。()


参考答案：正确

第3题：

会计作为独立的管理职能从生产职能分离出来,大概是在()。

A、原始社会末期

B、古代会计时期

C、近代会计时期

D、现代会计时期


参考答案：C

第4题：

下列关于法与原始社会规范关系的说法，正确的是、（ ）
A.法与原始社会规范都要求人们普遍遵守，并且都有一定的约束力
B.法是由国家制定或认可的，原始社会规范是人们在长期的共同生产和生活过程中自发形成的
C.马克思主义认为，法与原始社会规范在本质上是相同的
D.法与原始社会规范均适用于其管辖范围内的所有居民


答案：A,B
解析：
A、B
考点：法与原始社会规范
讲解：A项正确，法与原始社会规范都是规范，凡规范都有一定的约束力。
B项正确。C项错误，马克思主义认为，法与原始社会规范在本质上不同，法是统治阶级意志的产 物，而原始社会甚至连阶级都没有产生。
D项错误，法适用于国家主权所及的地域内的所有居民；原始社会规范只适用于同血缘 的本氏族部落成员。

第5题：

原始社会的骨针在我国衣生活中具有怎样的意义？


参考答案：骨针的意义：骨针证明人类在旧石器时代晚期距今大约3万年前后，人类告别了赤身裸体时代，已掌握手工披绩技术和手工缝纫技术，可利用兽皮之类的自然材料缝制简单的衣服，服装从朦胧中走出，揭开了服装史的第一章，服饰文化史由此开始。

第6题：

原始社会是以血缘为纽带组成的氏族部落共同体中过着群体生活，私人生活与公共生活在相当长的时期内是同一的。()


参考答案：正确

第7题：

原始社会的教育具有以下几个鲜明的特点()。

A、平等性

B、不平等性

C、服务于生产和生活

D、在整个社会生产和生活中进行

E、教育手段极端原始


参考答案ACDE

第8题：

在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（ ）。 A．使幼儿学到基础知识 B．使幼儿学会基本技能 C．保证幼儿的存活 D．使幼儿学会劳动


正确答案：C
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]原始社会生产力低下，所有的青壮年成天都要为猎取食物奔波，以勉强维持全部落人的生存。社会没有多余的人力、财力专门花在教育儿童上，只能由妇女和年老体弱的成人在驻地周围的劳动和生活过程中哺育儿童，保证他们存活下来，并向他们传授维持生存所必需的基本的知识经验。因此，在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是保证幼儿的存活。

第9题：

“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。

A.原始社会
B.现代社会
C.封建社会
D.资本主义社会

答案：A
解析：
原始社会的教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；原始社会的教育还具有原始性，教育内容简单，主要是传递生产经验。

第10题：

“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。


A.原始社会

B.现代社会

C.封建社会

D.古代社会

答案：A
解析：
原始社会的教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；原始社会的教育还具有原始性，教育内容简单，主要是传递生产经验。

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