下面哪个选项不属于在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务?()

题目
单选题
下面哪个选项不属于在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务?()
A

主动性

B

独立性

C

实践性

D

创造性

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第1题:

英国学前教育的任务是培养儿童的学习习惯,提高儿童思维水平。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

论述学前教育与儿童发展的关系。


正确答案:学前教育在人生发展的第一阶段和加速时期组织和协调各方面的影响,安排适时适当的刺激,为儿童发展提供最有利的条件,促使学前儿童的身心得到全面、充分的发展,为以后进一步发展奠定良好基础。
(1)学前教育对学前儿童身心发展的意义:①促进学前儿童生理的发展与成熟②学前教育可以改变儿童心理发展的水平和质量与自发的、吸收经验的形式相比,专门的教育过程能导致质量更高的心理发展。科学的早期教育能使儿童心理发展的潜力得到更充分的发挥。
(2)儿童身心发展水平对学前教育具有影响作用:
儿童身心发展具有一定的顺序性和阶段性。学前教育是学前儿童身心发展的外部条件,要实现教育对发展的作用,必须使外部的教育符合儿童发展的需要,转化为儿童自己活动的动机、兴趣和情感。教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现,教育的效果如何在很大程度上依赖于是否调动了儿童活动的积极性。

第3题:

学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现


正确答案:学前教育是人的认知发展最为迅速、最为重要的时期,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的墓基性作用。研究表明,婴儿在3个月时便能进行多种学习 活动;1岁婴儿能学会辨认物体的数量、大小、形状、颜色和方位;幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。在关键期内,个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易,而如果错过了这一时期,在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的,有的甚至是不可能的。研究发现,2-3岁是个体口头语言发展的关键期,4、6是儿童对图像的视觉辨认、形状知觉形成的最佳期;3、5岁半时掌握数概念的最佳年龄,5,6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。同时,学前期还是人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质形成的关键时期。

第4题:

在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构开始将从小培养儿童的(  )作为主要的教育任务。

A.主动性
B.独立性
C.实践性
D.创造性
E.社会性

答案:A,B,D
解析:
在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构开始将从小培养儿童的主动性、独立性和创造性作为主要的教育任务。故选ABD。

第5题:

在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。()


参考答案:错误

第6题:

对于学前儿童实施__________我国学前教育的出发点,也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。


正确答案:
全面发展教育

第7题:

根据儿童身心特点,各国都强调学前阶段是儿童身体成长和发育的关键时期,学前教育机构的首要任务就是培养幼儿有健康的身体。()


正确答案:对

第8题:

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。


正确答案:
全面发展

第9题:

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育


正确答案:B

第10题:

我国学前教育的新观念是培养(  )

A.完整儿童
B.健康儿童
C.社会儿童
D.全面发展的儿童

答案:A
解析:

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