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幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的()。

题目
单选题
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的()。
A

广泛性

B

计划性

C

多样性

D

平等性

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第1题：

《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和()

A.体育活动

B.自由活动

C.游戏活动

D.午休活动


参考答案：C

第2题：

幼儿园的教育活动包括（　　）。

A.生活活动
B.一日活动
C.教学活动
D.游戏活动
E.体育活动
F.节日活动

答案：C,D,E,F
解析：
各类节日活动的教育功能体现在多个方面，可以从不同的角度来分，如有德育的、智育的、体育的，还有美育和劳动教育等功能；有知识的、能力的、情感的功能；从领域来看，有科学的、艺术的、健康的、社会的、语言等领域的功能。从显性功能与隐性功能来看，既有显性的功能，又有隐性的功能。从积极与消极方面来看，有积极功能，也有因安排不当、考虑不周、未能真正体现儿童为本等等而导致出现消极功能。 （本解析由安宝蓝提供）

第3题：

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。


正确答案：×
答：错误。
幼儿园的教学是由教师的“教”和学生的“学”组成的双边活动，是教师根据教育目的、教学大纲，有目的、有计划地组织幼儿的学习活动，以促进幼儿发展的过程。

第4题：

幼儿园基本活动是（）。

  • A、游戏活动
  • B、幼儿学习
  • C、教师有计划的教学
  • D、幼儿的一日生活
  • E、幼儿体育活动

正确答案:A

第5题：

幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为( )

A.生活活动
B.教学活动
C.一日活动
D.一日生活

答案：D
解析：
幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动，主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、整理活动、散步和自由活动等。

第6题：

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动


参考答案：CD

第7题：

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）

A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性

答案：A
解析：
幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中.计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的、教师对全体幼儿的、幼儿自选的、教师指定的等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

第8题：

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的( )。 A．广泛性 B．计划性 C．多样性 D．平等性


正确答案：A
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

第9题：

某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。

A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值

B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律

C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标

D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导


B
略

第10题：

幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中


正确答案:错误

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