第1题:
根据埃里克森的理论,2—岁的发展任务是培养( )。
A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
第2题:
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养( )。
A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
第3题:
埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。
第4题:
根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
A.培养自主性
B.培养勤奋感
C.培养主动性
D.培养自我同一性
第5题:
根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。( )
此题为判断题(对,错)。
第6题:
根据埃里克森发展理论,建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。( )
第7题:
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养( )
A.勤奋感
B.亲密感
C.自我同一性
D.自我整合
第8题:
根据埃里克森的理论,2_3岁儿童的发展任务是培养( )。
A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
第9题:
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一l8岁阶段的发展任务是培养( )
A.勤奋感
B.亲密感
C.自我同一性
D.自我整合
第10题: