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下列哪些是中班的数学教育目标（　　）。

题目
多选题
下列哪些是中班的数学教育目标（　　）。
A

认识“1”和“许多”及其关系

B

认识圆形、正方形、三角形

C

认识10以内的数字，理解数学的含义，会用数学表示物体的数量

D

初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇

E

学习10以内单、双数和相邻数，学习顺着数和倒着数

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第1题：

对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、数学教育活动目标

D、学前儿童数学教育总目标


参考答案：D

第2题：

“知道自己的性别”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。

A、大班

B、中班

C、小班

D、学前班


参考答案：C

第3题：

小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

简述中班幼儿科学教育的认知目标。


正确答案: 中班知识方面：
（1）帮助儿童获取有关自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性；
（2）帮助儿童了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经验；
（3）引导儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解他们在生活中的运用。

第5题：

从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）

  • A、概括化
  • B、笼统化
  • C、具体化
  • D、一般化

正确答案:C

第6题：

能听懂普通话是()的语音教育目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班


正确答案：A

第7题：

“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（　　）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

答案：C
解析：
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，“感知形状与空间关系”的目标要求，大班儿童能辨别自己的左右。

第8题：

学前儿童数学教育目标的层次包括()。

A、学前儿童数学教育总目标

B、各年龄阶段教育目标

C、数学教育活动目标

D、儿童能力发展目标

E、儿童掌握数学知识目标


参考答案：ABC

第9题：

数学教育活动目标


正确答案: 指数学教育活动所要达到的预期目的。幼儿数学教育活动目标是幼儿通过数学教育活动要达到的预期目的，数学教育活动目标大多是从幼儿获取哪些数学经验这一角度提出。

第10题：

学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。

  • A、科学教育总目标、阶段目标和活动目标
  • B、小班目标、中班目标和大班目标
  • C、知识、方法和情感目标
  • D、学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标

正确答案:A

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