问答题(二十四)  【给定资料】  1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考的方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。  2008年3月,中共中央组织部会

题目
问答题
(二十四)  【给定资料】  1.“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生,到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。1995年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999年,浙江省宁波市采用公开招考的方式,推行“一村一名大学生”计划。2005年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),进一步推动了“大学生村官”工作。  2008年3月,中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到村任职工作,决定从2008年开始,用5年的时间选聘10万名高校毕业生到村任职。中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》(组通字[2008318]号)指出,为加强农村基层组织建设,培养有知识、有文化的新农村建设带头人;培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,形成来自基层和生产一线的党政干部培养链;引导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业转变,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证,决定在全国范围内开展招聘高校毕业生到村任职工作。  2008年4月至10月,全国31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘七八万名高校毕业生到村任职。目前约有30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了一个全面发展时期。  2.选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,由各省区市提出计划并组织选聘工作。比照公务员管理有关规定,由乡镇党委、政府负责工作管理及考核。县级组织人事部门与毕业生签订聘任合同,明确各自的职责和义务。聘用合同期一般为2~3年,工作期满后,经组织考核合格、本人自愿的,可继续聘任。不再续聘的,引导和鼓励其就业、创业。  对选聘到村任职的高校毕业生,比照本地新录用公务员试用期满后工资水平,由中央财政和地方财政给予一定工作、生活补贴,中央财政按东、中、西部不同地区,人均每年分别按5000元、1万元、1.5万元的标准拨付,并按人均2000元发放一次性安置费,不足部分由地方财政承担。  在村任职2年以上,工作表现良好、考核合格的,报考党政机关公务员和研究生的享受增加分数等优惠政策,同等条件下优先录用。  3.2008年10月28日,由共青团中央、《中国大学生就业》杂志社、中青网组织评选的首届“中国十佳大学生村官”颁奖典礼在清华大学举行,周倍良等10人获首届“中国十佳大学生村官”荣誉称号。  周倍良,毕业于清华大学法学院。2006年7月,到北京市门头沟区永定镇坝房子村任党支部书记助理兼团支部书记。他根据农村和农民的实际需要,发挥专业特长,用法律和科学文化知识服务农村经济社会建设,维护农民合法权益,引导农民树立新风气、新风尚,赢得了当地干部群众的一致好评,被誉为“农民律师”、“普法村官”。  郑州大学硕士研究生柳波放弃了城市的优越生活,于2006年7月任河南省开封市兰考县城关乡老韩陵村村党支部书记。他根据本村的实际情况,运用所学知识,在田间地头向农民讲授知识、传授技术;他带领村民打机井,彻底解决了旱天浇地问题;他建起板材加工厂,安排村里的剩余劳动力,使农民走上了致富道路,被称为新农村建设的带头人。  文国云,毕业于西南石油大学。通过四川省“一村一名大学生”计划考试被选聘到内江市威远县铺子湾镇双岭村任党支部副书记。经过基层磨练、提高了自身素质能力,完成了《威远县清溪河水污染治理的意见和建议》、《推进农村妇女事业发展问题探讨》等课题。他创建的困难村民帮扶项目——同心帮扶基金,改善了群众生活,由于效果显著,在全县得到推广。河南农业大学毕业生介同彬2002年投身当地“大学生村官”计划,担任淇县原庄村党支部副书记。他从“两委”班子建设入手,推行村务公开和民主管理,给村委会工作注入了活力。“村官”生涯使他积累了实践经验,为创业奠定了基础。他依托自己创办的兴和畜牧开发有限公司,带领群众养猪致富;他建起了无公害蔬菜种植基地,使村民找到了致富门路。他先后荣获“河南省优秀共产党员”“河南省十大杰出青年农民”“中国青年五四奖章”等荣誉称号。  4.2008年3月25日,《光明日报》发表了中国农业大学、人民大学、中国村社发展促进会有关学者、专家深入9个省市区对“大学生村官”的调查报告。在调查中,90%以上村民对“大学生村官”抱有较高的期望,期望大学生能给新农村建设带来积极的影响;多数村民对大学生村官计划表示赞成,对大学生在农村的作用给予充分肯定。但是,个别大学生村官的表现也不尽如人意。有的刚下去时热情很高、信心很足,但一段时间下来,却发现条件艰苦,所学专业很难派上用场,工作起来没了信心和动力。个别地方“大学生村官”流失现象比较严重。  新华网合肥2007年9月29日消息,蚌埠市凤阳县辞退两名“大学生村官”引起舆论关注。凤阳县人事局局长高峰拿着一份聘用合同说:“辞退易福的理由只有一条,连续两个月没有到任职的板桥镇陈湾村上班,年度考核不合格。”2006年9月易福等19名大学生被凤阳县聘为“村官”,经过培训,他们到该县几个新农村建设示范村任科技副主任。  记者采访易福时,他讲了四条理由:一是工资待遇太低,生活费每个月600元,还需要结婚送礼,河堤集资等,加上日常零用,所剩无几;二是省里选拔时说表现优秀的,选拔为乡镇机关干部,但在凤阳根本没有执行,到现在为止,几乎没人被选拔;三是对我们不重视,我加入到“村官”队伍是想在农村成就一番事业,但是绝大多数时间没人关心,无事可做;四是发展空间太小,我是大学毕业生,一些想法总是与他们格格不入,缺乏共同语言,“壮志难酬”啊。  5.中国人民大学的一份调查显示,超过57%的毕业生认为,担任“村官”是自己在就业压力和优惠政策引力下做出的选择。对农村怀有感情、想成就一番事业的占24%,把农村作为磨练自己舞台的占17%。对于3年届满后的工作趋向,40%想考公务员,39%继续在农村工作,3%想考研。  “大学生村官”网发起的一项调查显示,在1734名投票者中,21.8%的人表示三年期满后愿意继续留在农村工作;58%的人则决定考公务员进入政府部门。江苏省泗洪县委某副书记说:“有些大学生到村任职只是为以后升迁仕途打基础,把到村任职当成曲线就业的跳板。”  6.新华网2008年4月14日报道,记者近期在安徽农村采访时发现,选派大学生到村任职工作目前存在一些问题:一是这些大学生在农村做村官不知道该干啥。农民各自为政,公共物品匮乏,大学生感到无事可干或者无钱干事。二是大学生普遍感觉能力缺乏。农民普遍期待大学生能够给他们带来一些资金、农技、信息、市场方面的服务,遗憾的是大学生一般并不具备这方面的能力,由于缺少必要的配套技能培训,让这些大学生经常心有余而力不足。三是对大学生定位不明确。大学生在农村会发现有很多事情可以做,比如,组织文化活动、开办夜校等等。但当地干部的主要思路是引进技术、发展经济,大学生们的一些想法往往被村干部简单否定了,使得大学生很郁闷。四是大学生到村后有的处于放任状态。有的下去后没有人管、没有人问,有问题也不知道找谁解决。  有专家认为,做好高校毕业生到农村任职工作,要特别注意处理好以下四个方面的问题:一是思想“稳定”问题。当村官既不是做秀,更不是镀金。虽然“村官”是培养干部的一条途径,但并不保证将来个个都能当大官。这就要求“大学生村官”要有长期当好“村官”的思想准备,否则一旦遇到困难或挫折,便产生打退堂鼓的思想。二是工作“深入”问题。农村是社会生产第一线,工作内容极为丰富,不是英雄无用武之地,就是看你是不是真心钻进去,肯不肯培养对农村和农民的感情,把自己所学的科学知识用于农村社会实践活动。三是方法“科学”问题。社会本身就是一个错综复杂的矛盾体,矛盾无处不在、无时不有。只要紧紧依靠广大农民群众,正视矛盾,才能化被动为主动,受到广大农民的欢迎。四是能力“提高”问题。人的知识一是来自书本知识,二是来自实践,只有将理论与实践有机地联系在一起,才能转换成认识世界、改造世界的强大动力。只有干,才能获得,干得越多,才能干得越好。  7.2008年10月27日,胡锦涛总书记在首届“中国十佳大学生村官”的有关汇报材料上作出重要批示,称赞“大学生村官”的创业激情和奉献精神难能可贵。2008年12月22日,国家副主席习近平主持召开“大学生村官”代表座谈会并作重要讲话。他强调,“大学生村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量,也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级党组织和有关部门要切实关心“大学生村官”的成长成才,着力构建“大学生村官”工作的长效机制,努力使“大学生村官”下得去、待得住、干得好、流得动。  【问题】  结合给定资料内容,以“历练与使命”为题,写一篇文章。  要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言简洁流畅。字数800~1000字。
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第1题:

选聘高校毕业生到村任职工作选聘对象为30岁以下()。

A.应届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

B.往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

C.应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生

D.全日制普通高校专科以上学历的毕业生


参考答案:C

第2题:

近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:()

A.“大学生志愿服务西部计划”;

B.“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划;

C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教 师计划”);

D.“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计 划”);

E.“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”);

F.“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划


正确答案:ABCDEF

第3题:

选聘高校毕业生到村任职工作从2010年开始,扩大选聘规模,逐步实现“一村一名大学生村官”计划的目标。选聘的高校毕业生在村工作期限一般为()年。


参考答案:2-3

第4题:

从1999年起,我国高等院校开始大规模地扩招,以往那种“千军万马过独木桥”的现象得以缓解,我国的高等教育也从精英阶段进人大众化阶段。与此同时,扩招带来的问题也接踵而至。其中一个问题是大学生就业难的问题,在这一背景下为缓解大学生就业难,“大学生村官计划”在全国范围内的大规模实施。
近几年,大学生“村官”计划作为中央加强“三农”工作、建设社会主义新农村的重要举措已成为社会关注的焦点。选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重要决策,也是党对当代大学生的殷切期望。
A省党代会提出“一村一社区配备一名高校毕业生”的目标。截止到目前共选聘大学生村官28782名,其中到农村任职的27241名,占行政村总数的96.6%;到社区任职的1541名,占社区总数的92.8%,基本实现了该目标。
问题一:请谈谈大学生村官发展面临的困境?(篇幅为100~300字)(10分)
问题二:请结合材料阐述我国选聘大学生村官的意义,并就村官在发展中可能面临的问题提出解决措施?(篇幅为200-400字)(15分)


答案:
解析:
【参考答案】
问题一:
大学生村官在发展中面临的困境:第一,目的多样化,存在“跳板”心态。大学生选择担任“村官”有很多是响应国家号召,但是也有一部分的大学生出于就业形势严峻,盲目跟从报考“村官”,把“村官”作为其进人其他行业的一个跳板。第二,身份处境比较尴尬,职业定位不明确。大学生成为“村官”之后,由于工作范围有限,主要从事文字整理、日杂、勤务、矛盾调整等具体事务性工作,而对于宣传先进理念、引进经济投资,实现农村经济发展等关键事务,反而参与很少。第三,对自己前途发展感到迷茫,工作积极性不高。由于大学生“村官”实施聘任制,其工资待遇不能很好地吸引他们“留下”,相关政策由于其缺乏可操作性,致使部分“村官”流失。
问题二:
我国选聘大学生村官的积极意义:第一,缓解就业压力,锻炼自身,了解国情,实现人才的合理利用。第二,完善基层组织形式,储备年轻干部,构建社会主义新农村。
大学生村官在工作中应直面挑战,克服困难。面临困境的建议如下:第一,引导合理定位,担当重任,尽早融人农村。大学生“村官”自身要通过广泛接触群众,了解农村实际情况,尽早融入农村,在实践中提高发展经济、服务农民的本领,积累农村工作经验,真正成为新农村建设的骨干力量。第二,提高待遇,落实保障,确保安心工作。建立公平,合理的待遇报酬制度,国家应出台有利于大学生“村官”长期居留农村的政策。第三,树立典型,重点宣传,激发工作热情。国家、社会、村委应该对做出成绩的优秀“村官”进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励。对大学生“村官”的工作及时肯定,才能激发他们的工作积极性和创造性。第四,做好统筹选聘,根据各地实际情况选择专业,优先选聘党员,学生干部,户籍在本地的人才。

第5题:

不久前,胡锦涛总书记在“中国十佳大学生村官”周倍良的来信上作出重要批示,称赞十佳 大学生“村官”的创业激情和奉献精神难能可贵,在网民中引起强烈反响。网民认为,胡锦涛总 书记的批示是对大学生“村官”的巨大鼓舞和亲切关怀,为选聘高校毕业生到基层任职工作指 明了方向。
在网民表示,鼓励大学生到农村当“村官”,是一个培养锻炼年轻人、服务社会主义新农村 建设的好办法。让有知识有文化的年轻人到基层去摸爬滚打若干年,了解国情,经受考验,增长 才干,以后再到机关工作,他们就会既有理论又有实践经验。也有网民表示,除了选派大学生去 当“村官”外,国家还应该考虑用政策扶持鼓励大学生到农村去创业,用知识带动农民致富。
假如你是一名刚刚被选聘到农村工作的大学生“村官”,请你拟定一份在农村工作的 计划。
要求:符合计划的格式要求;内容具体可行;篇幅为450—500字。篇末一律署名“‘村官’ xxx”,署真实姓名或化名者,整卷无效。


答案:
解析:
作为一名新上任的村官,在这一年里我要谦虚谨慎,踏实工作,努力提高自己的工作技能,完善自己的知识 不足,全面提升自己的综合素质,以下是我今年的工作计划:
一、加强学习,注重培养自己的知识水平。
我作为一名大学生社区干部,应该掌握更多自己所没有的知识,提高自己的知识水平,提升自己的综合素 质。首先,我要充分利用基层党校有利平台,加强自己的党性修养。进一步完善自己对党知识掌握的不足,利用 党员的先进工作思路指导自己认真开展好工作,努力做一名优秀的共产党员。其次,要谦虚谨慎,虚心向每一位 工作人员请教学习。学习永无止境,虚心请教永远都是我们不断完善自我的法宝。我要不断向农村基层工作人 员学习工作方法,学习与村民打交道的工作经验。使自己在学习中,吸取经验、掌握要领、完善工作,提高自己在 基层工作的先进经验和方法,更好为本村居民办实事、办好事。
二、勤奋工作,锻炼自己的工作综合素质。
每一个工作人员对待本职工作都要认真、勤奋、忠诚,要不折不扣完成上级交办的各项工作任务。要踏实勤 奋,全心为社区的发展贡献力量。作为大学生干部,本职工作就是为本地的各项工作贡献力量,积极为本村的发 展献言献策,搞好本村的经济发展。
三、开拓创新,做优秀的大学生农村干部。
开拓进取,创新工作。作为新时期的大学生社区干部更应该以昂扬的斗志、拼搏的干劲、饱满的激情投人本 村的各项工作中来,不断努力做好自己本职工作。
这一年,我相信在自己的不懈努力下,一定会做好自己的各项工作,争取做一名合格的大学生农村干部。
村官:xxx

第6题:

以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目( )。

A.选聘高校毕业生到村任职工作

B.高校毕业生“三支一扶”计划

C.大学生志愿服务西部计划

D.高校毕业生到农村从教上岗退费


参考答案:D

第7题:

大学生村官是指政府选聘的专科以上学历应届或往届优秀高效毕业生到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。

中国农村社会发展促进会有关学者、专家深入9各省市区对“大学生村官”的调查报告,在调查中,90%以上村民对“大学生村官”都抱有较高的期望,期望大学生能给新农村建设带来积极的影响,多数村名对大学生村官计划表示赞成,对大学生在农村的作用给予充分肯定,但是,个别大学生村官的表现也不尽人意,有的刚下去时热情很高、信心很足,但是一段时间下来,却发现条件艰苦,所学专业很难派上用场,工作起来没了信心和动力。个别“大学生村官”流失现象比较严重。

新华网合肥2007年9月29日消息,蛙埠市凤阳县辞退两名“大学生村官”引起舆论关注。凤阳县人事局局长高峰拿着一份聘用合同说:“辞退易福的理由只有一条,连续两个月没有到任职的板桥镇陈弯村上班,年度考核不合格。”2006年9月易福等19名大学生被凤阳县聘为“村官”经过培训,他们到该县几个新农村建设示范村任科技副主任。

记者采访易福时,他讲了四条理由:一是工资待遇太低,生活费600元每个月,还需要结婚送礼,河堤集资等;加上日常领用所剩无几;二是省里选拔时说表现优秀的,选拔为乡镇机关干部,但在凤阳根本没有执行,到现在为止,几乎所有人被选拔;三是对我们不重视,我加入到“村官”队伍是想在农村成就一番事业,但是绝大多数时间没人关心,无事可做;四是发展空间太小,我是大学毕业生,一些想法总是与他们格格不入,缺乏共同语言,“壮志难酬”阿!

1995年未解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部,99年浙江省宁波市采用公开招考方式,推行“一村一名大学生”计划。05年7月,中共中央、国务院下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)进一步推动了“大学生村官”工作。

2008年3月,中共中央组织部会同教育部、财政部,人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业色号咕哝道村任职工作座谈会,部署选聘10万名高校毕业生到村任职。中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》指出,为加强农村基层组织建设。培养有知识、有分化的新农村建设带头人;培养具有坚贞理想信念和奉献精神,和生产一线的党政干部培养链;引导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业创业,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证,决定在全国范围内展开选聘高校毕业生到村任职工作。

2008年4月至10月,全国31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘7.8万名高校毕业生到村任职,目前约有30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了个全面发展时期。

超过57%的毕业生认为,担任村官是自己再就业历练和优惠政策引力下做出的选择,对农村怀有感情,想成就一番失业的占24%,把农村作为磨练自己舞台的占17%,对于3年届满后的工作以后40%想考公务员,39%继续留在农村工作,3%想考研。

有些大学生到存任职是为以后升迁仕途打基础,吧到村任职当成曲线就业的跳板。1734名投票中,21.8%的人表示三年期满后愿意继续留在农村工作,58%的人策决定考公务员进政府部门。

《中国十佳大学生村官》

周倍良

“农民律师”——包含的是村民无尽的信任,还有背后不为人知的辛劳。新时代的新青年,有着金子般的心和崇高的理想。毕业于清华大学法学院。2006年7月,在北京市“村村有大学生”计划的号召下,经考试选拔, 任北京市门头沟区永定镇坝房子村党支部书记助理兼团支部 书记。他努力学习、不断创新,认真实践当代青年知识分子建设新农村的重任。并根据农村和农民的实际需要,发挥专业特长,用法律和科学文化知识服务农村经济 社会建设,维护农民合法利益,引导农民树立新风气、新风尚,赢得了当地干部群众的一致好评,被誉为“农民律师”、普法“村官”。他的事迹曾被中央电视台、 《人民日报》、《光明日报》等媒体报道, 2007年4月,参加团中央“青春的选择”——大学生农村创业全国巡回报告团

柳波当他站在焦书记亲手栽的泡桐树下时,他自豪的说,“您放心吧,焦书记。”酸甜苦辣村官路,喜怒哀乐乡间情,他把青春和汗水洒在人民公仆焦裕禄曾经奉献的土地上。

河南农业大学经济学本科,郑州大学硕士研究生。他放弃了城市的优越生活来到农村,于2006年7月任河南省开封市兰考县城关乡老韩陵村村党支部书记。他 在广阔田野上插秧收麦、辛勤耕耘,在田间地头对农民嘘寒问暖、讲授知识,在农村历经磨练、带领农民致富、成熟稳重。他用自己微薄的工资帮助贫困的家庭,经 过自己不懈的努力争取修路项目资金,为老百姓新打机井,彻底解决了群众旱天浇地问题。根据本村的实际情况运用自己的知识合理规划土地。他发挥自己的特长建 起板材加工厂,安排村里的剩余劳动力。

文国云抗震救灾中那个颠簸却毅然的身影,泛出天使般洁白的光辉,是他,真正诠释了一个伟大的名字——共产党员。一颗创新的头脑,一腔奉献的热血,一双勤劳的手,同时搭建起困难村民致富的桥梁。

毕业于西南石油大学。通过四川省“一村一名大学生”计划考试被选聘到内江市威远县铺子湾镇双岭村任党支部副书记。他深入基层,完成了《威远县清溪河水污 染治理的意见和建议》、《推进农村妇女事业发展问题探讨》等理论课题的调研。他积极从事扶弱助残,关爱老人,资助困难学生,提供法律援助等志愿服务活动。 他创建的困难村民帮扶项目——同心帮扶基金,改善了群众的生活,威远县委组织部已在全县60名大学生村官所在村(社区)推广此项目。 “5.12”特大地 震发生后,他主动请缨参加抗震救灾突击队,五进重灾区“孤岛”绵阳安县茶坪乡,背负50余斤重的救灾物资,翻越山体断裂海拔数千米的高峰,穿越余震不断山 体滑坡的“死亡谷”,救援转移灾民110余人。他的左脚掌被铁钉钉穿鲜血直流,右小腿伤口感染出现严重化脓,数次脱水晕倒,仍然战斗在救灾一 线……2008年7月1日,分别被内江市委、内江军分区抗震救灾指挥部临时党委表彰为“优秀共产党员”。

一、 概括选聘优秀毕业生到农村任职的主要内容及作用。


正确答案:

第8题:

选聘的高校毕业生是共青团员的,可安排( )。

A.兼任村团组织书记、副书记职务

B.村委会主任助理

C.村党委书记助理

D.村党支部书记或副书记


参考答案:A

第9题:

近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()

A. “大学生志愿服务西部计划”
B. “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划
C. “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)
D. “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)
E. “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)
F. “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划

答案:A,B,C,D,E,F
解析:

第10题:

选聘到村任职的高校毕业生是共青团员的,可安排().

  • A、兼任村团组织书记、副书记职务
  • B、村委会主任助理
  • C、村党委书记助理
  • D、村党支部书记或副书记

正确答案:A

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