规范入学,阳光招生,让权力在阳光下运行,主动接受监督
多措并举,配套实施,改造薄弱学校、加强校长教师交流、强化试行学区化办学等
强化责任,中央教育行政部门“一把手”要负总责,地方教育行政部门具体负责,明确岗位职责,加强协调配合
加大查处力度,决不姑息迁就,充分发挥惩戒的警示作用
第1题:
下列办学行为规范不正确的是()
第2题:
《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》教基一[2014]1号规定:县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等,为每一所初中合理()小学(单校划片)
第3题:
第4题:
环境卫生采取的“四定”是指()。
第5题:
实行三级分区计量体系的原则是()。
第6题:
以义务教育阶段就近入学为突破口,致力于保障每个孩子平等接受优质教育的权利,首都义务教育综合改革目前已取得突破性进展。2015年,北京力争实现100%的小学、90%以上的初中()。
第7题:
2008年02月27日,教育部出台台胞子女在大陆就学有关政策,对台胞子女在祖国大陆中小学和幼儿园就读,实行“欢迎就读、一视同仁、就近入学、()”的政策。
第8题:
在划片时与布边垂直的线叫()。
第9题:
实行驻地就近入学()教育隔离的举措。
第10题:
()本是一个划片监察区,后来变成管郡的一级地方制度。