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问答题举例说明标准溶液配浓了如何调整？

题目
问答题
举例说明标准溶液配浓了如何调整？
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相似问题和答案

第1题：

转化配蒸汽带水，本岗位应做如何调整？


正确答案: 转化配蒸汽带水，将造成转化岗位严重后果，其原因是：
①容-306液位太高或太满；
②容-306汽水共沸.
本岗位应采取的措施是：
①检查容-306实际液位，将其调整至正常；
②加强转化锅炉排污，防止水质恶化；
③如严重时，应联系转化岗位切换自产蒸汽.

第2题：

举例说明运动员赛后如何进行心理调整？


正确答案: ①迅速消除比赛成绩的干扰，正确看待胜负
②消除不正常的攻击心理
③防止丧失自信心
④消除比赛后的紧张情绪

第3题：

在仪器分析中所使用的浓度低于 0.1mg／ml的标准溶液,应()。

A.先配成近似浓度，再标定使用

B.事先配好储存备用

C.临时直接配制而成

D.临时使用前用较浓的标准溶液在容量瓶中稀释而成


参考答案：D

第4题：

问答题
举例说明如何整合相关学科开展文学活动。

正确答案： 儿童的文学活动从文学作品的教学出发，常常整合其他相关领域的内容，开展多种形式的系列活动，使得儿童的各方面有更多机会认识作品中表现的社会生活内容，促进儿童对文学作品的感知理解。
在学前儿童文学活动教学中，因为文学作品本身包含丰富的语言信息，一个文学作品，对学前儿童而言，往往意味着不同层次的学习：
第一层次的学习，学前儿童聆听和阅读作品，主动感知各种语言符号连接的作品，即学习和欣赏作品。
第二层次的学习，透过语言和概念去认识作品所表现的社会生活内容进而认识周围的世界。
第三层次的学习，通过开展与作品主题相关的活动，将作品经验迁移到儿童的实际生活中，以检验和加深儿童对作品的理解。
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
么是浓差极化，超滤过程浓差极化有何危害？如何改善？

正确答案： 膜分离操作中，所有溶质均被透过液传送到膜表面，不能透过膜的溶质受到膜的截留作用，在膜表面附近浓度升高。在膜表面附近溶质浓度高于主体浓度的现象谓之浓度极化。
浓差极化的产生使膜的截留率升高；小分子溶质透过率降低；
改善：采用错流操作，增大膜表面流速等。
解析： 暂无解析

第6题：

欲配C（1/6 K2Cr2O7）=0.1000mol/L标准溶液1000ml。如何配置？


正确答案: M(1/6 K2Cr2O7）=（0.1000*1000*49.03/1000）g
=4.903g
配法：准确称取基准物高锰酸钾4.903克，溶于水中，转入1L容量瓶中，加水稀释至刻度。

第7题：

举例说明标准溶液配浓了如何调整？


正确答案: 例如配制0.1摩尔/升NaOH标准溶液，其浓度标定后若大于0.1摩尔/升，则应用加水的办法进行调整，需加水体积为ΔV水=V（Cn/0.1-1）式中：V—已配标准溶液的体积；Cn—已配标准溶液的浓度。加水后仍需进行标定，直至浓度恰好为0.1摩尔/升为止。

第8题：

配气相位的检查与调整如何进行？


正确答案: 在正时齿轮传动系中仅有凸轮室上有正时刻线。只要柴油机旋转至一缸压缩上止点（一缸上止点飞轮刻线“TO”与飞轮壳线对正、一缸进、排气门全部关闭），将凸轮轴齿轮安装就位后其刻线与正时齿轮壳上刻线对齐，柴油机配气相位就得以保证

第9题：

问答题
复合材料是如何命名的？如何表述？举例说明。

正确答案： 4种命名途径
①根据增强材料和基体材料的名称来命名，如碳纤维环氧树脂复合材料
②（1）强调基体：酚醛树脂基复合材料（2）强调增强体：碳纤维复合材料（3）基体与增强体并用：碳纤维增强环氧树脂复合材料（4）俗称：玻璃钢
解析： 暂无解析

第10题：

问答题
举例说明精算假设调整的依据。

正确答案：
精算假设调整的依据来源于经验分析,主要包括:对实际经验与假设的差异进行比较和分析、重新回顾假设的重要程度、假设是否仍然符合问题的要求等。虽然要定期回顾假设,但并不意味着每次都要更新,如果新的经验并不可靠或者对最终结果的影响不大,维持原假设反而更为安全。
例如,资产收益率建设要与不同类型,不同质量,不同久期或凸值的资产的比例限制一致,如果资产被分为不同的帐户,不同帐户的投资收益率假设也不一样。投资政策和资产账户分隔方式的改变都会影响收益率假设。
解析： 暂无解析

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