创新思维的驱动力量是主管因素和客观因素。

第1题：

创新思维的驱动力量是主管因素和客观因素。

第2题：

学生作为教学活动的认识主体，主动参与学习可以在各种主客观因素的共同作用下促进学生积累知识和技能，从而更有效促进其（）的发展。

• A、想象力
• B、思维过程
• C、创新活动
• D、认知过程

第3题：

第4题：

未来5年创新驱动的一个重要任务是：（）

• A、如何发动全社会进行发明创造，发挥创新创业的财富效应，吸引整个社会各方面力量来支持创新
• B、实施创新驱动环境的建设
• C、实施创新驱动的政策保障
• D、加强企业创新建设

第5题：

创新驱动发展战略的思想观念变革要利用好的几种力量是（）。

• A、市场是创新的决定力量
• B、企业是创新的主体力量
• C、人才是创新的最活跃的力量
• D、政府是创新的重要推动力量

第6题：

影响安全行车的因素分为主观因素和客观因素两个方面。其中客观因素包括：（）、（）、（）和（）。

第7题：

不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是（）。

• A、自然环境的改变
• B、文化的创新和丧失
• C、人类的思维活动
• D、文化的传播与移入

第8题：

第9题：

创新思维的驱动力量是（）

第10题：

创新思维的主导和灵魂是（）因素