问答题问题三：为什么问题二中的某项或某几项说法是正确的？

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问题三：为什么问题二中的某项或某几项说法是正确的？

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相似问题和答案

第1题：

下列关于培训方式的说法中不正确的是（）

A、演练型培训方式主要应用于各级应急救援负责人之间的协调问题的培训
B、演练型培训是针对预案的某一部分或整体进行演练，以便发现问题、解决问题
C、研讨型培训主要是就某一或某几个问题由培训对象进行讨论
D、讲课型培训主要是对某一或某几个问题向受训的对象进行讲解

正确答案:A

第2题：

“发展问题只是发展中国家的问题。”这种说法对吗？为什么？

正确答案: 1.这句话不全面，发展问题是世界各国的问题，不仅发展中国家需要发展，发达国家也需要发展。当今世界科技革命突飞猛进，经济持续增长，特别是发展中国家总体经济实力有所增强。但世界各类国家面对的形势依旧严峻，促进发展仍然是当前各类国家的核心问题。
（1）发达资本主义国家由于周期性的经济危机和发展的畸形化，使其发展的进展受到阻碍，发展速度缓慢，面临严峻的经济和社会的调整；
（2）东欧中亚国家经济转轨仍未完成，虽然出现经济恢复的增长势头，但仍不巩固，时有反复，且不平衡，有待走出经济转轨所带来的困境；
（3）广大发展中国家，虽然发展势头看好，但经济水平低下，经济结构不合理，除少数国家和地区外，大多数国家仍处于发展的初级阶段，在经济全球化大潮中，处境困难，难以适应。因此，谋求经济社会的全面发展和进步是所有国家的共同要求和愿望，不仅仅是发展中国家的问题。
2.发展中国家的发展是当前世界发展问题的核心。没有发展中国家的发展，就不会有整个世界经济的发展。在相互依存的世界里，发展中国家数量众多，并拥有丰富的资源和广阔市场，对世界经济的发展具有重要影响。不可想象在广大发展中国家处于贫困孱弱的情况下，发达国家能够长期繁荣发展；相反，只有发展中国家的发展才为整个世界的繁荣发展创造更大的可能。

第3题：

就公司财务会计处理办法的适用问题，李某与刘某的主张哪一个正确？为什么？

正确答案：
2．【参考答案】刘某的主张是正确的，因为税法规定，当纳税人自己的会计处理办法与国家有关税收的法律、法规不一致时，应当按照国家有关税收的法律、法规执行．

第4题：

问答题

问题二：为什么问题一中的某项或某几项是不正确的？请按项说明。

正确答案：
问题一中的ABEF四项不正确。具体分析如下:
AB两项,陈某于2015年3月10日向甲刊投稿,尽管甲刊编辑部未公开说明过稿件审阅处理的期限,但也应该按照国家规定,在2015年4月10日前告知陈某。陈某于2015年4月15日改投乙刊,已经超过甲刊审阅处理期限,因此有权改投,责任在甲刊,陈某没有过失,符合《著作权法》的规定,不构成“一稿两投”,自然不需要告知甲刊,也不需要承担包括支付稿件排版费在内的任何责任。
EF两项,本案中的甲期刊“为A4开本、10印张”,可知其页面数应稳定在160面,而“甲刊编辑部收到第2期的初校样,共162面”,显然是多了2面,需要通过适当的方式予以减少。按照E项处理,校样页面数将减少到158面,不足额定的160面;而按照F项处理,校样仍然多余2面。可见,这都不能使总页面数维持稳定。

解析：暂无解析

第5题：

有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗？为什么？

正确答案: 这种说法是不正确的。课程资源的开发不仅仅是课程专家的问题，教师也应该积极参与。在课程资源的开发和利用中，应该特别关注以下几种课程资源：
（1）课程标准和教科书等是基本而特殊的课程资源。
（2）教师是最重要的课程资源。教师不仅是课程资源的开发者，而且其本身也是重要的课程资源。教师不仅决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是素材性课程资源的重要载体，而且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。教师作为课程资源，其自身的知识结构、能力素质、价值取向在课程实施过程中发挥着无可替代的特殊作用。此外，教师在教材的“二次开发”过程中也起着重要的作用。
（3）学生既是课程资源的消费者，又是课程资源的开发者。在开放的时代，学生有着丰富的生活信息、个性化的生活体验、奇异多彩的想法，这些应该是课程资源的重要来源。同时，由于学生的学习方式也发生了根本的变革，学生在合作学习、探究学习、自主学习的过程中，相互之间都形成了丰富多彩的课程资源。学生作为课程资源的开发者，本身就可以成为课程资源的活动载体。开发与利用课程资源的过程本身，就是学生学习的过程，而且这种学习过程还可以影响到其他学生的学习过程。
（4）教学过程是师生运用课程资源共同建构知识和人生的过程。教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。因此，教学过程是动态的课程资源。
教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好以下关键点：
①积极调査研究学生的兴趣类型、活动方式和手段，激发学生的学习动机；
②确定学生的现有发展基础和差异；
③积极开展课外实践活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；
④各门课程的教材要取舍得当；
⑤把学生学习的结果及时反馈给学生；
⑥制定参考性的技能清单；
⑦总结和反思教学活动。

第6题：

下面说法不正确的是（）？

A、一中全会、二中全会分析形势
B、三中全会讨论经济
C、四中全会讨论政治问题
D、六中全会讨论规划

正确答案:D

第7题：

某项目团队在进行项目的问题陈述时，陈述为“第一条生产线的外观伤缺陷很高”，以下说法正确的是（）

A、该问题陈述没有问题
B、该问题陈述没有阐述清楚问题发生时间段
C、该问题陈述没有陈述清楚问题的严重程度
D、该问题陈述没有陈述清楚问题的可能原因

正确答案:B,C

第8题：

以下关于提问的技巧说法正确的是（）

A、多用选择性的问题
B、多用封闭式的问题
C、多问"为什么”
D、多提研究性的问题

正确答案:D

第9题：

问答题

事件二中，供暖工程已过了保修期限，A公司是否应对该质量问题负责？为什么？

正确答案：

解析：

第10题：

问答题

问题二：为什么问题一中的某项或某几项是违规的？请分别说明理由。

正确答案：
A项,《我爱下厨房》是非学术期刊,不得利用增刊出版学术论文集。
B项,在出版增刊之前,应当经主管单位审核同意后,由主办单位报所在地省级新闻出版主管部门备案。
D项,增刊的开本必须和正刊相同。
E项,每种期刊一年内只能出版两期增刊。

解析：暂无解析

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