教学媒体的四种选择方法分别是什么?

题目
问答题
教学媒体的四种选择方法分别是什么?
参考答案和解析
正确答案: (1)问题表型是列出一系列有关媒体选择的问题,引导选用者通过思考、回答,逐步发现比较适合的媒体。
(2)矩阵型是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其它考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。
(3)算法型通过模糊的数量计算,确定媒体的成本与收益之间的比值关系。
(4)流程图型是流程图建立在问题模型的基础上,通常先确定过程和分解过程的按序列排列的步骤。
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相似问题和答案

第1题:

教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化地、适当地选择教学媒体。

A

B



第2题:

在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体。


正确答案:错误

第3题:

我国常用的教学设计程序主要步骤有()。

A:确定教学目的
B:阐明教学目标
C:分析教学对象的特征
D:选择教学策略
E:选择教学方法及媒体

答案:A,B,C,D,E
解析:
我国常用的教学设计程序主要步骤有:确定教学目的;阐明教学目标;分析教学对象的特征;选择教学策略;选择教学方法及媒体等。

第4题:

试述教学媒体的四种选择方法。


正确答案: (1)问题表型是列出一系列有关媒体选择的问题,引导选用者通过思考、回答,逐步发现比较适合的媒体。
(2)矩阵型是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其它考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。
(3)算法型通过模糊的数量计算,确定媒体的成本与收益之间的比值关系。
(4)流程图型是流程图建立在问题模型的基础上,通常先确定过程和分解过程的按序列排列的步骤。

第5题:

在教学设计的实际操作中,使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法,使设计的教学策略符合教学目标的需要。此原理是()

  • A、目标控制原理
  • B、要素分析原理
  • C、优选决策原理
  • D、反馈评价原理

正确答案:C

第6题:

对于教学媒体的选择,下列说法不正确的是()

  • A、可以依据教学目标进行教学媒体的选择
  • B、教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素,但还是有一个通用的公式
  • C、可以依据教学内容进行教学媒体的选择
  • D、可以依据教学对象进行教学媒体的选择

正确答案:B

第7题:

在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

  • A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
  • B、依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
  • C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
  • D、依据教学的具体目标选择教学媒体

正确答案:B,C,D

第8题:

关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。

A根据媒体的教学特性选择教学媒体

B根据教学的实际条件选择教学媒体

C根据媒体的先进性原则选择教学媒体

D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素


C

第9题:

教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

  • A、分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体
  • B、分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体
  • C、分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体
  • D、分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

正确答案:C

第10题:

心理学的四种主要研究方法分别是什么?   


正确答案: (1)观察法:在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象的规律的方法。观察法有利于收集第一手资料,了解现象的真实状况;但也存在难以对结果进行检验和证实等缺点。
(2)心理测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。这种方法简便可行,能用于大规模研究,但需要注意其信度和效度等指标。
(3)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。实验法可以对结果重复验证,有助于发现事件之间的因果关系,但实验情境带有极大的人为性质。
(4)个案法:对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。这种方法研究较为深入,但所得结果不适合大规模推广。

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