完善教育法学科
调整人们之间的相互关系
深入了解现行教育法
促进依法治教
第1题：
学习法理学的意义具体体现在学习法理学是()的需要。
A、学习法学和其它科学
B、培养法律思维方式
C、培养法律理论素质
D、培养实际工作能力
E、培养法律职业兴趣
第2题：
由于婴儿不会主动进行学习所以需要反复教育是婴儿教育的特点。
第3题：
从形式上我国的法学教育分为()和()两类。
A、普通法学教育
B、中等专科教育
C、本科教育
D、研究生教育
E、成人法学教育
第4题：
健康教育评估的内容有：（）
第5题：
健康教育的评估包括（）
第6题：
学习教育法学是（）的需要。
A了解现行教育法
B调整人们的相互关系
C完善教育法学科
D促进依法治教
第7题：
古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
第8题：
我国的法学教育分为普通法学教育和成人法学教育两类。()
第9题：
班主任学习并运用（）于教育教学实践中，是班主任专业成长的必经之路。
第10题：
社区护士不仅需要学习生物医学知识，还必须学习心理学、行为科学、社会医学、公共关系学和卫生经济学、医学法学、预防医学、健康教育学、康复医学等知识和技能。