问答题简述多媒体计算机的信息处理特点。

题目

问答题

简述多媒体计算机的信息处理特点。

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相似问题和答案

第1题：

多媒体计算机教学有哪些特点?

正确答案：
(1)交互性；(2)教学形式多样性和表现手法形象性；(3)学习的主动性和开放性；(4)只是存储量大；(5)具有模拟手段。

第2题：

简述多媒体计算机主机的拆卸步骤。

正确答案: （1）拔下外设连线；
（2）打开机箱盖；
（3）拆下适配卡；
（4）拔下驱动器数据线；
（5）拔下驱动器电源插头；
（6）拆下驱动器；
（7）拔下主板电源插头；
（8）拔下其他插头。

第3题：

简述多媒体计算机教学的特点。

正确答案：
(P482～483)
(1)交互性。
(2)教学形式多样性和表现手法形象性。
(3)学习的主动性和开放性。
(4)知识存储量大。
(5)具有模拟手段。

第4题：

多媒体计算机的教学特点有哪些？

正确答案: （1）多种感官参与和交互活动
（2）非线性组织结构和立体信息空间
（3）人机界面自然友好、操作简便
（4）信息量大，传输快，教学应用范围广
（5）提供虚拟现实的教学条件

第5题：

简述数字信息处理器功能的特点。

正确答案:数字信息处理器适用于地铁、轻轨车辆，用于存储和播放预录的广播内容（包括到站信息，运营信息，紧急广播等）。数字报站器模块的存储介质为2GSD卡，根据买方的要求预先将要广播的内容录入SD卡中，并且可以通过通用的SD卡写卡器，使用列车计算机对广播内容进行修改。

第6题：

多媒体计算机的特点是什么？
多媒体计算机技术具有如下特点：
（1）集成性
（2）交互性
（3）实时性
（4）数字化
（5）智能性
略

第7题：

简述管理信息处理的内容。

正确答案: 管理信息处理的内容主要包括信息的收集、存储、加工、传输和提供五个方面。
（1）信息的收集。根据数据和信息的来源不同，可以把信息收集工作分为原始信息收集和二次信息收集两种。
（2）信息的存储。企业的固定信息经常要在不同管理业务中反复使用，需要长期存储。一些流动信息，由于产生、加工、应用在空间和时间上的不一致，也需暂时保存。
（3）信息的加工。可以分为数值运算和非数值处理。
（4）信息的传输。信息的传输形成企业的信息流。
（5）信息的提供。主要形式为各种计划、统计报表、报告文件等。

第8题：

简述信息处理能力。

正确答案：
[答案要点]
    (1)信息收集能力；
    (2)信息加工、整理能力；
    (3)数据分析与处理能力。

第9题：

多媒体计算机（MPC，MultiMediaPersonalcomputer）是指具有能捕获、存储信息的计算机。在信息处理能力上不包括（）

A、文字、图形信息处理能力
B、图像、声音信息处理能力
C、动画、活动影像信息处理能力
D、气味信息处理能力

正确答案:D

第10题：

多媒体计算机有哪些特点？

正确答案:从系统过程来说，依照系统控制论的观点，一个系统过程只有通过反馈信息，才能实现有效的控制，从而达到目的：而没有反馈信息的系统过程，要实现有效的控制，从而达到目的是不可能；所以，教学设计系统过程在反馈信息的调控下，才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说，由于教学的复杂性，不可能像一些科学规律那样有固定的因果关系，教学设计中的发展教学策略，要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化（相对而言）的效果。因此，评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。

简述多媒体计算机的信息处理特点。

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