第1题:
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
A、学前美术教师
B、学前儿童
C、学前儿童美术教学内容
D、美术教学媒体的使用
第5题:
A、描述阶段
B、形式分析阶段
C、解释阶段
D、评价阶段
第6题:
A、绘画
B、欣赏
C、评价
D、创作
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?
第9题:
A、描述阶段
B、形式分析阶段
C、解释阶段
第10题:
小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。
快乐
略