生活用房
服务用房
教室
供应用房
第1题：
第2题：
托幼机构美术教育活动可以分为四种目标：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
第3题：
A、监护人
B、托幼机构、小学所在辖区的接种单位
C、托幼机构、小学集中管理
D、托幼机构和小学纳入学生健康档案管理
第4题：
托幼机构房舍根据功能通常分为（）。
第5题：
根据通信网的构成及功能，通常把通信网分为（）。
第6题：
现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是（）。
A托幼机构教育职能逐渐弱化
B托幼机构教育逐渐民办化
C扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量
D关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类
第7题：
学校（含托幼机构）校（院）长是学校（含托幼机构）食品安全第一责任人。
第8题：
A.托幼机构法定代表人
B.托幼机构的负责人
C.托幼机构的保健医生
D.托幼机构的法定代表人和负责人
E.托幼机构的老师
第9题：
托幼机构应当根据儿童生理需求，以《儿童饮食指导》为指导，制订儿童膳食计划。
第10题：
托幼机构保育员的主要职责有（）。