学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。

题目
单选题
学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。
A

教育性

B

奠基性

C

保育性

D

终点性

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第1题:

简述学前教育的基础性及公益性。


答案:
解析:
(1)基础性:幼儿教育对于促进个体早期的全面健康发展、巩固和提高义务教育质量与效益、提升国民素质、缩小城乡差距、促进教育和社会公平具有重要价值,这是幼儿教育基础性的体现。 (2)学前教育的公益性是指幼儿教育具有造福公众、让社会获益的性质。《中华人民共和国教育法》明确规定:“我国教育是一项公益性的事业。”坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。

第2题:

学前教育是指()


正确答案:初生-6岁的教育

第3题:

学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。


正确答案:学前教育; 社区教育

第4题:

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。


正确答案:正确

第5题:

()是指学前教育发挥其功能的表现和结果。

  • A、学前教育效益
  • B、教育的负功能
  • C、学前教育目标
  • D、现实层次的教育功能

正确答案:A

第6题:

()的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。


正确答案:狭义

第7题:

儿童是学前教育的(),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一。

  • A、客体
  • B、主导者
  • C、创造者
  • D、主人

正确答案:A

第8题:

学前教育的实施形式及特征。


正确答案:
答:学前教育的实施形式有两种,即学前家庭教育与学前社会教育。
(1)学前家庭教育它是自家庭出现后就已经存在。家庭是儿童受教育的第一个场所,父母是孩子的首任教师。(1分)学前家庭教育的主要特征有:领先性、单独性、长久性、随意性、随即性。(1分)
(2)学前社会教育。目前主要有:①托儿所;②幼儿园;③托幼园所一体化;④幼儿班;⑤儿童福利院;@sos国际儿童村。(2分)学前社会教育的特征是:群体性、目标性、计划性、多样性。(1分)

第9题:

学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。

  • A、教育性
  • B、奠基性
  • C、保育性
  • D、终点性

正确答案:B

第10题:

学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。


正确答案:家庭;教师;学前教育;社区教育