第1题：
A.交往能力
B.学前儿童自我意识
C.促进儿童身体
D.促进学前儿童良好个性意志品质
第2题：
学前儿童社会教育评价的目的：一是促进每一个孩子的发展；二是（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
现代意义上的保育是指既促进儿童的身体健康又促进儿童心理的良好发展。
第5题：
学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）
第6题：
学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始；对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。 请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。
第7题：
良好的社会性能促进孩子的身体健康，影响学前儿童的（）。
第8题：
学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。()
第9题：
学前儿童家庭教育可以促进儿童社会化进程体现在（）。
第10题：
对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和（）等方面的良好发展。