提出疑问，请责任编辑处理
提出疑问，请作者订正
主动修改
提出疑问，请责任校对处理
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
下列关于校是非的表述，正确的有（）。
第5题：
关于本校法，下列说法中正确的有（）
第6题：
第7题：
校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。由（）决定。
第8题：
第9题：
在校对过程中发现原稿有错误，校对人员可以自行改正。
第10题：
各级校对人员都要做的工作有（）等。
单选题关于校对，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A 校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B 校对人员要发现、订正校样的差错C 校对发现原稿有错误时应即时予以改正D 校对工作是编辑工作的延续
多选题下列关于校是非的表述，正确的有()。A目的是发现原稿中的差错B功用是纠错增值C作用是协助编辑纠正原稿中的错误D方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正E结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升
多选题关于本校法，下列说法中正确的有（）A这是在通读校样时采用的方法B要通过对本书前后、左右的互证和比较来发现问题C须利用平时积累的知识，对疑点通过推理分析作出是非判断D责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正E须将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
单选题校对人员发现原稿有讹误，应该（）。A 提出疑问，请责任编辑处理B 提出疑问，请作者订正C 主动修改D 提出疑问，请责任校对处理
多选题关于校对质疑的处理，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A校对人员提出疑问，应由责任编辑处理B校对质疑情况，一般应记录存档C校对人员发现问题，可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，查看质疑处理情况E校对人员提出疑问，应由责任校对处理
多选题关于校对质疑的处理，说法正确的有( )。A校对人员提出疑问，应由责任编辑处理B校对质疑情况，一般应记录存档C校对人员发现问题，可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，查看质疑处理情况E校对人员提出疑问，应由责任校对处理
单选题校对人员发现原稿有讹误，应该( )。A 提出疑问，请责任编辑处理B 提出疑问，请作者订正C 主动修改，请总编辑核准D 提出疑问，请责任校对处理
单选题关于校对，说法错误的是（ ）A 校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B 校对人员要发现、订正校样的差错C 校对发现原稿有错误时应即时予以改正D 校对工作是编辑工作的延续
多选题关于本校法的说法，正确的有( )等。A要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法
多选题下列关于对校法的表述，正确的有（ ）。[2006年真题]A须依据原稿比照校样进行校对B以原稿前后互证订正讹误C有点校、折校、读校、倒校几种具体方式D主要用于校是非E应通过推理分析作出是非判断
