苏州古城独特的景观和城市布局是什么?应当如何引导游客欣赏?

题目
问答题
苏州古城独特的景观和城市布局是什么?应当如何引导游客欣赏?
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第1题:

导游人员注意讲解后的导游服务包括()。

A:回顾一下讲解内容
B:巧妙回答游客的提问
C:引导游客“换位欣赏”
D:告知游客相关注意事项
E:温习“旧内容”

答案:B,C,D
解析:

第2题:

地陪在导游讲解结束后的服务包括()

A:游客提出与游览无关的问题,也要耐心解答
B:在自由活动时,告知集合时间?和地点
C:告知游客相关注意事项
D:巧妙回答游客的提问
E:引导游客“换位欣赏”

答案:C,D,E
解析:

第3题:

一般来说,导游员引导游客欣赏以精致为美的景观时应以_________为主,女口到博物馆参观文物等.


正确答案:
俯角

第4题:

一般来说,导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。


正确答案:正确

第5题:

苏州古城独特的景观和城市布局是什么?应当如何引导游客欣赏?


正确答案:小桥流水人家。外有护城河包围,内有河道纵横,河街相邻的“双棋盘”格局。

第6题:

导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括( )。

A.确定讲解主题和重点
B.巧妙回答游客的提问
C.引导游客“换位欣赏”
D.告知游客相关注意事项
E.温习“旧内容”

答案:B,C,D
解析:
导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括巧妙回答游客的提问、引导游客“换位欣赏”、告知游客相关注意事项。

第7题:

苏州古城内的南园和北园在历史上曾经都是园林。


正确答案:错误

第8题:

导游人员在引导旅游者欣赏自然和人文景观时应该提醒旅游者注意观赏的距离和位置,其中包括旅游者与欣赏对象之间的( )。

A、空间距离

B、观赏角度

C、心理距离

D、观赏时机


正确答案:ABC

第9题:

导游是语言表达的什么?游客是什么?旅游景观是什么?


正确答案:导游是语言表达的主体;游客是受众;旅游景观是内容。

第10题:

如何尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为?


正确答案:①理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。
②当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时,要耐心倾听并给予积极回应和鼓励。

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