对
错
第1题：
粒径计法泥沙颗粒分析成果误差检验的标准样品制样选样方法是，将适用粒径范围的沙样风干后，取约15 g放在筛级稠密的标准套筛上过筛，并将各级筛中泥沙颗粒分别倒入有编号的器皿内烘干称量，每个器皿中泥沙用四分法分开，各取（）颗，共取出约100颗作为一组，代表各皿（级）泥沙样品。
第2题：
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验，应以（）母本粒级组分的原则从各母本中分别采取满足两种分析方法进行级配测试泥沙量的样本，装存标记。此类样本简称第一/第二子样本。
第3题：
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验，应分别制备30个以上共同适用粒径范围的第一/第二子样本的泥沙，进行两种方法的颗粒分析。
第4题：
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验，应分别制备（）个以上共同适用粒径范围的第一/第二子样本的泥沙，进行两种方法的颗粒分析。
第5题：
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系，若始点X=0、Y=0，终点X=100%、Y=100%，在级配0～100%范围，两者规定粒级级配一一对应，并且两者0与0，100%与100%对应于相同的粒经级，可直接用拟合方程换算。
第6题：
有共同适用粒径范围的两种颗粒分析方法，才可建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系。
第7题：
对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系，若始点X=0、Y=0，终点X=100%、Y＜100%，应用时，使Y（）规定的一个粒径级，且令此级的Y=100%。
第8题：
有（）粒径范围的两种颗粒分析方法，才可建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系。
第9题：
建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验的样本应来自（）母本，各母本体积/质量的数量不小于两种分析方法分别进行级配测试时的总量。
第10题：
初步建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系并进行误差评定后，用“（）倍均方差误差限准则”对数据对（点）进行“过滤”。“过滤”后，重新拟合方程曲线、计算R2值、统计误差。最后选择R2值较大、统计误差较小的方程曲线作为两种分析方法级配成果的互换关系。