运动性失语
感觉性失语
命名性失语
构音障碍
混合性失语
第1题：
运动性失语常表现为
A.听力下降，不能说话
B.不能理解他人说话内容
C.理解别人的讲话，但不能表达
D.能说话，但不能理解别人讲的话
E.讲不出话，也听不明白别人的语言
第2题：
运动性失语症的表现是
A．能听懂别人讲话，但自己说很费力
B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出
C．自己能说话，但不能理解别人说话
D．能看懂文字符号，但读不出声音
E．一般能说话，但说不出物品名称
第3题：
A、可以讲话
B、可以书写
C、看懂文字
C、听不懂别人说话
E、听不见别人讲话
第4题：
3周岁儿童听觉观察法阳性指标有（）
第5题：
第6题：
符合轻度精神发育迟滞的是
A、几乎不会讲话，理解困难，表达亦有限
B、语言发育水平较差，词汇贫乏
C、既不会说话也听不懂别人的话
D、能表达有限的意愿和要求
E、言语发育较好但理解能力差，仅能反映事物的表面现象
第7题：
大脑皮质Broca三角区意外受损则出现
A．不会讲话的运动型失语症
B．不懂文字含义的失读症
C．不会书写的失写症
D．听不懂别人谈话的感觉性失语症
第8题：
A、额中回后部
B、中央前回底部之前
C、中央后回3-1-2区
D、颞上回后部
E、角回
第9题：
0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（）
第10题：
运动性失语常表现为（）