第1题：
A.语言
B.阅读
C.价值
D.形象
E.体裁
第2题：
A.对不同的读者或不同视角而言
B. 对不同的文学作品而言
C. 对不同的时代的作品而言
D. 对不同体裁的文学作品而言
第3题：
A、聆听
B、诵读
C、阅读图画
D、观看动画
第4题：
由文学作品话语系统的不同结构形式所决定的，文学作品形成（）、（）、（）、（）和（）文学等多种体裁。
第5题：
文学作品的多主题理解，是（）。
第6题：
儿童文学教育的内容有()。
A、指导儿童艺术地再现文学作品
B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品
C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容
D、指导儿童仿编文学作品
E. 指导儿童创编文学作品
第7题：
文学的类型：立足于文学作品的基本性质及其特点，着眼其所描写的对象和塑造形象方式的不同，可将文学分为三大类：（），（），（）。目前通行的文学分类法主要是从文学作品的体裁出发即“四分法”：（）、（）、（）、（）。
叙事文学；抒情文学；戏剧文学；诗歌；小说；散文；戏剧
略
第8题：
文学作品体裁主要包括()等。
A、诗歌
B、小说
C、散文
D、剧本
E、传记
第9题：
无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。
第10题：
文学审美属性的最根本的来源是（）。