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形式美是美的一个范畴（）

题目
判断题
形式美是美的一个范畴（）
A

对

B

错

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第1题：

下列关于形式美的实质说法中错误的是()

A、形式美是一种具有相对独立性的审美对象

B、形式美具有民族性和时代性

C、形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的

D、形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容


参考答案：D

第2题：

技术美是社会美的一个特殊的领域，技术美的核心是()

A. 功能美

B. 实用美

C. 形式美

D. 审美价值


正确答案：A

第3题：

形式美教育的方法包括()。

A、贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态

B、欣赏艺术精品，增强形式美的感受力

C、参与实践训练，提高形式美的创造力

D、以优美的形式唤起人愉悦心情


参考答案：ABC

第4题：

形式美和艺术性是两个不同范畴，在建筑中，其正确答案是：Ⅰ.凡是具有艺术性的作品，都必须符合形式美的规律Ⅱ.凡是具有艺术性的作品，不一定都要符合形式美的规律Ⅲ.凡是符合形式美的规律，都必然是具有艺术性的作品Ⅳ.凡是符合形式美的规律，不一定都是具有艺术性的作品( )

A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅳ

答案：C
解析：
形式关和艺术性是两个不同的范畴。在建筑中，凡是具有艺术性的作品都必须符合形式关的规律；反之，凡是符合形式美规律的建筑却不一定具有艺术性。形式美与艺术性之间的差别就在于前者对现实的审美关系只限于，物体外部形式本身是否符合统一与变化、对比与微差、均衡与稳定等与形式美有关的法则，而后者则要求通过自身的艺术形象表现一定的思想内容，或者换句话说：就是要灌注生气予外在形式以意蕴。当然，这两种形式并不是截然对立的，而是互相联系的，这种联系使得建筑有可能从前一种形式过渡到后一种形式，因而实际中很难在它们之间划分出明确的界线。功能与空间

第5题：

美的事物有两个层次,一个是外在(形式美);一个是内在(内容美)。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:错误

第6题：

形式美的特征不包括普遍性。()


参考答案：错误

第7题：

美的事物有两个层次,一个是外层次(形式美);一个是内层次(内容美)。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:正确

第8题：

形式美教育的方法有()。

A.欣赏艺术精品，增强形式美的感受力。

B.主动探究，积极思考。

C.参与实践训练，提高形式美的创造力。

D.贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态。


参考答案：ACD

第9题：

关于建筑形式美的规律，以下哪种说法是错误的？( )

A.形式美的规律可以概括为“多样统一”
B.人们的审美观念是随时代发展而变化的
C.不同民族因各自文化传统不同，在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度
D.形式美规律和审美观念是相同的范畴

答案：D
解析：
形式美规律和审美观念是两种不同的范畴，前者应当是带有普遍性、必然性和永恒性的法则；后者则是随着民族、地区和时代的不同而变化发展、较为具体的标准和尺度。前者是绝对的，后者是相对的，绝对寓于相对之中，形式美规律应当体现在一切具体的艺术形式之中，尽管这些艺术形式由于审美观念的差异而千差万别。

第10题：

形式美的规则


正确答案:是由现实生活中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。

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