下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是()。

题目
单选题
下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是()。
A

后人哀之而不鉴之

B

旦视而暮抚

C

垣墙周庭,以当南日

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第1题:

请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 若弗与,则请除之,无生民心。
生:动词的使动用法;使…产生。

第2题:

说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义远


正确答案:使动用法,使……远

第3题:

“人十能之,己千之。”中“千”字属于词类活用,其用法是

A、形容词用作名词

B、量词用作形容词

C、名词用作动词

D、数词用作动词


参考答案:D

第4题:

说明句中的词类活用现象 从左右,皆肘之。


正确答案: 肘,名词活用动词

第5题:

说明句中的词类活用现象 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。


正确答案: 衣冠,名词活用动词

第6题:

下列各句的词语解释不正确的是()

  • A、故不我若也(不我若:不若我)
  • B、凡植木之性:其本欲舒(本:本来)
  • C、非有能硕茂之也(硕茂:使它高大茂盛)
  • D、甚者爪其肤以验其生枯(爪:用手抓)

正确答案:B

第7题:

说明下列形容词词类活用现象,属何种用法,表示什么意义广,尊


正确答案:使动用法,使……广,使……尊

第8题:

请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 群臣后应者,臣请剑斩之。
剑:名词作状语;表示工具,用剑。

第9题:

说明句中的词类活用现象 父曰:“履我!”良也为取履,因长跪履之。


正确答案:履,名词活用动词

第10题:

词类活用和词的兼类现象有什么不同?


正确答案:词类活用是临时的偶然的用法,一旦离开特定的语言环境,原来属于什么词类,仍属于原有词类;词的兼类则不同,他的词义引申发展的结果,各种用法是其自身所固有的。