指导性
教育性
思想性
诱导性
第1题：
A、传播新闻
B、引导舆论
C、提供娱乐
D、大众教育
第2题：
每一种行为都来自一定的思想，不一定都是行动的信号，人们越是充分运用语言工具自由地交流思想，越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动，其结果必然是，假如压力有足够大，人们则消极被动，假如压力小了，人们就还任意乱动。
作者通过以上文字想要表达的主要意思是（ ）
A．有思想就会产生行动
B．限制言论会限制思想
C．限制言论可以限制行动
D．行动产生于思想
第3题：
马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻传播现象和新闻传播活动的观点与看法，是新时期我国做好新闻宣传工作的()基础。
A思想理论
B行动纲领
C实践性
第4题：
播音主持工作的根本属性是（）
第5题：
第6题：
每一种行为都来自一定的思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。古人云“三思而后行”，语言是思想的外在表现，不一定都是行动的信号。人们越是充分运用语言工具自由地交流思想，越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动。其结果必然是，假如压力有足够大，人们则消极被动，假如压力小了，人们就任意乱动。
作者通过以上文字想要表达的主要意思是( )。
A．有思想就会产生行动
B．限制言论会限制思想
C．限制言论可以限制行动
D．行动产生于思想
第7题：
第8题：
A.社会沟通
B.人际沟通
C.人际传播
D.社会互动
E.社会化
第9题：
第10题：
（）是一种运用各种符号，传播一定的观念以影响和引导人们的态度或控制人们行为的一种社会性的传播实践活动。