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秦牧的散文具有知识丰富，联想自如的特点，一篇散文往往以一事一物为中心，展开自如的联想，串起一颗颗知识的珍珠，给人以教育和

题目
判断题
秦牧的散文具有知识丰富，联想自如的特点，一篇散文往往以一事一物为中心，展开自如的联想，串起一颗颗知识的珍珠，给人以教育和启迪。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

秦牧散文的特征主要表现在()

A、真实性

B、战斗性

C、知识性

D、趣味性


参考答案：CD

第2题：

秦牧散文的思想主题和艺术成就。


正确答案: 思想主题：秦牧的散文取材广泛，立意高远，注重知识性、趣味性与思想性的结合。他善于凭借精细的观察叙述.什么东西一旦出现在他的笔下，便能平中见奇.不同凡响.且寄寓着一定的见解与思想。秦牧的散文虽也旁征博引地表现宇宙之大，草芥之微，但它却并非那种供人茶余饭后摩挲把玩的“小摆设”，而总是给读者以正确的思想启迪和健康的审美熏陶，在知识性和趣味性中包含着积极的思想主题。
艺术成就：首先，纵横联想，能放善收。他的联想与想象的笔触如天马行空.驰骋自由。文中诸多知识性材料看似纷呈无序.实际上却能依靠思想或抒情的线索而“向心”地凝聚起来，做到杂而不乱，散而归一。
其次，文笔生动，声情并茂。他经常采用林中散步、灯下谈心的行文方式，与读者进行思想感情的交流。他擅长运用各种修辞手法，或用一串排比造成语言的气势，或借贴切的比喻营构传神的形象，或引用精警的谚语、诗词留给读者深长的回味，因此，无论叙事绘景，还是状物抒情，都能产生色彩斑斓、妙趣横生的审美效应。
最后，秦牧散文的风格特征是多姿多彩的。概括地说，或劲健、或潇洒、或机智、或深沉、或平易、或幽默，均能富有情趣、引人人胜。

第3题：

秦牧散文的艺术特色


参考答案：①题材广泛、知识丰富是秦牧散文的一大特色。②采用谈天说地，旁征博引的形式，在重视思想性的前提下，讲究文章的趣味性、哲理性。③善于运用联想、比喻等手段组织材料，化抽象的材料为具体可感的形象。

第4题：

下列作家的散文融知识性和趣味性于一体的是（）。

  • A、巴金
  • B、秦牧
  • C、杨朔
  • D、孙犁

正确答案:B

第5题：

吴然以云南风光为题材，写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。这些作品属于（）。

  • A、儿童抒情散文
  • B、儿童叙事散文
  • C、儿童写景散文
  • D、儿童知识散文

正确答案:C

第6题：

重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体是散文家()的基本特点。

A、巴金

B、黄宗英

C、秦牧

D、刘白羽


参考答案：C

第7题：

以《花城》为例，简述秦牧散文的基本特点。


正确答案:杨朔的《雪浪花》先以写浪花对礁石长年累月的“咬”改变了礁石的形态作为铺垫和映衬，再重点写老泰山几十年的劳动本色，写他在新旧社会的经历和他不服老、勤恳劳动的美德，人物、自然、诗情、哲理巧妙结合，以物衬人，以人寄情，以情生思，最后卒章显志，自然形象和人物形象合而为一，构建出和谐完美的意境。

第8题：

秦牧的散文被读者称为知识的“花城”。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

分别说明杨朔、秦牧和刘白羽散文的主要特点和不足。


正确答案: 杨朔是把散文当诗一样写，重意境。秦牧的散文是杂文和随笔的调和，重知识性。刘白羽的散文把革命激情熔铸到自然美景的描写中，重激情。除个人各自表现出的不足外，三人共同的不足是缺乏对现实的直面，主体性力量不足，此类散文容易变成时代的美饰。

第10题：

简要说明杨朔、秦牧与刘白羽散文的不同特点。


正确答案: 杨朔是一位有自觉的文体意识和明确的创作主张的散文家，他第一次明确提出了“诗化散文”的概念，表现出一个艺术家的探索勇气。1956年发表的《香山红叶》标志着他散文创作的成熟，而《雪浪花》、《荔枝蜜》、《茶花赋》《泰山极顶》等名篇则充分体现了他的艺术风格。杨朔散文除了以诗为“神”的特点之外，还突出表现出“通讯化”、“小说化”的特点。虽然他的散文存在着把表现“自我”置换成表现“普通劳动者”的历史局限，但是，也应该看到，在当时众多散文媚上媚俗盛行的情况下，他能以精湛的构思、典雅的格调而“一枝独秀”，无疑已是“荒漠中的一片绿洲”。
秦牧与杨朔享有“北杨南秦”之誉，他的散文知识信息丰富，题材广泛，思路开阔，清新隽永。而平中见奇，夹叙夹议，以富有个性的语言直抒胸臆或发挥议论，也是他散文的特色。另外，他也很注重语言的推敲，善于运用精彩的比喻。但是他这个时期的作品由于受到意识形态的制约和影响，有些内容有粉饰之嫌，因而也有一定的局限性。
浪漫主义气质和革命战争生活经历是刘白羽散文审美品格中的两大重要因素。他在《灯火》、《红玛瑙》、《秋窗偶记》、《雪》等散文中善于站在历史与现实的交界处思考，构思呈现逆境、顺境的转换，并常用一条回忆的线索串起若干有代表性的生活片段，构成一幅历史长卷。另外，他还善于用崇高与辉煌构建起散文形象系统，《长江三日》就是对“革命的、战斗的哲学”和“激流勇进精神”的热情赞美。他的散文多引用古人诗句，借诗的意象表达作者追求时代精神的强烈情感，情感也常常是汹涌奔腾、一泻千里式的浓烈，常常表现出骈散结合和抑扬顿挫的特点。

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