第1题:
新时期儿童文学缺点与不足主要表现在哪些地方?
(1)革新、创新尚不够深入、广泛,对时代的本质精神和美的发掘、表现也还不充分,因而有些作品未完全摆掉俗案,手法陈旧,新意不浓,有些则靠臆想或片断经历去编制,显得空洞、平庸。
(2)各种体裁的发展不够平衡,儿童散文、儿童诗歌,特别是儿歌的繁茂就始终未及小说和童话。
(3)有些作品在手法上的更新运用上较为生硬、牵强,更有些作品过多地表现了创作主体的主观意识,疏离了小读者的接受能力。
(4)在一些具体体裁,样式的创作中,存在着具体的缺憾。有些心态小说过分强调淡化,甚至淡化了人物、淡化了生活,显得内容单薄,枯燥;有些散文,报告文学或形象性不强,近似于见闻录,或失实失真,削弱了自身的价值;有些童话或缺乏纪想,或幻想玄乎其玄;有些诗歌少真情实感和物我交融的优美意境。
略
第2题:
谈谈新时期儿童文学的主要成就。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
战后的民族解放运动呈现出“从东到西,()”的发展态势。
第5题:
莫言小说创作在艺术上的探索及其对新时期文学的主要贡献。
第6题:
试以“儿童文学新论丛书”和“中华当代儿童文学理论丛书”为例,评述新时期以来的儿童文学理论发展
第7题:
新时期文学呈现的主要发展态势。
第8题:
A、《新时期文学六年》
B、《新时期文学八年》
C、《新时期文学十年》
D、《新时期文学20年》
第9题:
为何新时期文学会以整体转变的形式(伤痕文学——反思文学——寻根文学——现代派文学)形成一个又一个文学高潮,这种浪涌式文学发展对文学自身建设有何影响?
第10题:
当代西方文艺理论所呈现的多元发展态势有何具体表现?