在配音录制前,解说人员还要对照稿本反复观看已编辑完成的电视画面,熟悉画面内容。

题目
判断题
在配音录制前,解说人员还要对照稿本反复观看已编辑完成的电视画面,熟悉画面内容。
A

B

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第1题:

微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。

A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期

B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期

C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期

D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期


答案:C

第2题:

穿插式文学脚本就是把电视画面的内容和解说词穿插在一起,也就是写一段画面内容,在接着写一段解说。

A

B



第3题:

电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().

A.补充画面

B.反衬画面

C.提示画面

D.概括画面


参考答案:ACD

第4题:

有些分镜头稿本,如教科片、专题片等,内容一览可以分为“画面”和()。

  • A、解说
  • B、镜头
  • C、备注
  • D、效果

正确答案:A

第5题:

下列哪项不属于电视后期编辑阶段的内容()

  • A、熟悉素材
  • B、画面剪接
  • C、字幕设计
  • D、做特技

正确答案:A

第6题:

声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。()


参考答案:错误

第7题:

录制后期导演应做好()的工作。

A编写完成稿本和教学指导书

B讨论分镜头稿本

C指导画面编辑与配音合成

D检查素材,整理修改稿本


A,C,D

第8题:

电视教材分镜头稿本就是依据文字稿本划分出一个个可供拍摄的镜头,然后将分镜头的内容写在专用的表格上,成为可供拍摄、录制的稿本,内容包括().

A.将文字稿本的画面内容加工成的一个个具体形象的、可供拍摄的画面镜头

B.排列组成镜头组,并说明组接的技巧

C.相应镜头组的解说词

D.相应镜头组或段落的音乐或音响效果


参考答案:ABCD

第9题:

电视音乐不是画面和解说的延伸。


正确答案:错误

第10题:

电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().

  • A、补充画面
  • B、反衬画面
  • C、提示画面
  • D、概括画面

正确答案:A,C,D

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