问答题从语言分化的角度谈谈社会方言、地域方言和亲属方言的联系与区别。

题目

问答题

从语言分化的角度谈谈社会方言、地域方言和亲属方言的联系与区别。

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第1题：

下列关于“地域方言”的表述中，正确的有（）。

A、地域方言随社群分化而形成
B、地域方言是语言内部的变体
C、地域方言有独立的结构系统
D、语音差异是方言分区的主要依据
E、地域方言间的差异一定小于语言

正确答案:A,B,D,E

第2题：

从语言接触的角度谈谈汉语方言中文白异读的形成与发展。

正确答案:中国很早以来就是统一的国家，由于幅员辽阔，历史悠久，汉语就产生了很多方言变体，有些差异很大，完全不能通话。由于汉族人口众多，政治、经济、文化方面发展较早，另一方面由于很早就发明了汉字，汉语通用书面语也很早就形成了。通用书面语相对于方言更为正式，就被赋予了“文”的色彩，因此，书面语系统的读法在方言社会中就成为了“文读”，本地的读法就是“白读”。
“文白异读”就是同一语素，在书面语中的读法与在方言土语中读法不一样，由于二者存在差异，方言使用者一时难以意识到二者是“同一”的，因此就出现了“异读”现象。
随着中国古代社会王朝更替，书面语的基础方言也可能发生变化，文读系统就会发生变化，不同时代的通用书面语就有可能在方言中造成不同的“文读”。这样就会在一个方言中形成“新文读”“旧文读”等多种系统叠置的状况，这种现象也叫“层次”。

第3题：

社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因，语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。（）

答案：对

解析：

第4题：

谈谈社会语言学与方言学的联系和差别。

正确答案: 社会语言学与方言学的联系：
地域方言，通过田野调查，描写方言的语音、词汇、语法，研究不同的语言形式在地理上的分布情况及历史演变情况。从某种意义上说，社会语言学也是一种方言学，因为它研究的也是一种方言，只不过不是地域方言，而是社会方言。
社会语言学与方言学的差别：
（1）社会语言学不但研究语言的社会变体，而且将语言的社会变体和社会因素联系起来，探讨它们之间的联系。
（2）社会语言学使用共时的研究方法，重点在于描写现状并探求一定的规则。而方言学除了描写以外，还探求方言的历史变化。
（3）选取调查对象时，社会语言学不局限于少数的典型的人，而一般采用抽样的方法，使用概率统计方法。

第5题：

下列关于地域方言和地域方言说法正确的是（）

A、地域方言可以分化为不同的语言
B、社会方言可以分化为不同的语言
C、地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言
D、地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言

正确答案:A

第6题：

下列属于语言分化的是（）。

A、社会方言
B、地域方言
C、亲属语言
D、洋泾浜
E、克里奥尔语

正确答案:A,B,C

第7题：

下列不属于语言分化的现象的是（）

A、社会方言
B、阶层方言
C、地域方言
D、亲属方言

正确答案:B

第8题：

社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因，语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。

A对

B错

对
略

第9题：

社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）。

A、地域方言
B、社会方言
C、亲属语言
D、民族共同语

正确答案:C

第10题：

从语言分化的角度谈谈社会方言、地域方言和亲属方言的联系与区别。

正确答案:社会方言是同一语言内部由于社会因素的不同造成的各种变异，社会方言的差异是有限的，它们共用语言系统，语法框架和主要的词汇材料，差异主要在词汇上。
地域方言是某一语言在不同的地域上的变体，简称方言，地理因素可以造成变化密度上的差异。“五里不同音，十里不同调”，形象地说明方言之间的差异。
社会方言的不同，一般的前提是这些社会方言处在同一地域上，而地域方言主要是强调由于地域的不同造成的差别，而不考虑社会方言上的一些区分。
社会方言与地域方言虽有差别，但仍属于同一种语言，它从历史的角度讲，社会分化的一个重要结果是亲属语言的产生。例如原本说同一语言的人群，由于战争、在灾害等因素分割开来，由于交际联系隔断，各自发展，最后形成了不同语言。而很多都到了不能互相通话的程度，因此亲属语言的社会分化在历史过程中造成的结果，强调的是语言在历史上的同源。

从语言分化的角度谈谈社会方言、地域方言和亲属方言的联系与区别。

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