作为一种词法手段的词形变化包括哪几种情况？举例说明

第1题：

第2题：

词法分析器作为独立的阶段使整个编译程序结构更加简洁、明确，因此，（）

• A、词法分析器应作为独立的一遍
• B、词法分析器作为子程序较好
• C、词法分析器分解为多个过程，由语法分析器选择使用
• D、词法分析器并不作为一个独立的阶段

第3题：

第4题：

“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看，既是语法手段造词，又是修辞手段造词。

第5题：

一般来说，教师的控制手段包括：作为一种硬性控制方式的课堂纪律；作为一种软控制方式的（）依靠教师权威；作为课堂控制保障的（）

第6题：

词法手段

第7题：

美育中的形象（）

• A、仅仅作为一种手段
• B、仅仅作为一种目的
• C、既是目的又是手段
• D、既不是目的也不是手段

第8题：

第9题：

简答词法手段的类别。

第10题：

举例说明什么是词法。