问答题对掌握母语和外语来说，“获得”和“学习”的作用有什么不同？

题目

问答题

对掌握母语和外语来说，“获得”和“学习”的作用有什么不同？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()

A、母语和外语

B、第一语言和第二语言

C、本族语和非本族语

D、第二语言和外语

参考答案：B

第2题：

学习外语无可非议，＿＿。这就好像学钢琴，不能强迫国民都学西洋乐器。过度强调外语的重要性，必然忽视汉语的发展与传播，这不但使汉语语言文化面临消亡的危险，也给中国的经济造成损害和威胁。填入画横线部分最恰当的一句是（）。 A．但做任何事情都要掌握个度，不能过度强调外语的重要性 B．但是学习外语不能比学习汉语花费的时间和精力多，要以母语为主 C．因为学好外语对于文化的交流帮助极大 D．因为世界的交流是多种多样的，学习外语也是其中之一

正确答案：A
文段中首先对学习外语持肯定态度，指出“学习外语无可非议”，随后使用比喻句“这就好像学钢琴，不能强迫国民都学西洋乐器”，并提到“过度强调外语的重要性，必然忽视汉语的发展与传播”，意在表达学习外语要适度。故选A。

第3题：

一般来说,母语的学习方式主要是自然获得。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第4题：

对母语是英语的学生来说，声调学习中（）声学习最困难。

正确答案:三声

第5题：

许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是（）。

正确答案:习得

第6题：

对于海员劳务输出来说,通过海员劳务输出:()Ⅰ、可以获得大量外汇Ⅱ、学习和掌握国外先进技术Ⅲ、学习和掌握外国先进管理经验

A、Ⅰ+Ⅱ

B、Ⅰ+Ⅲ

C、Ⅱ+Ⅲ

D、Ⅰ～Ⅲ

参考答案：D

第7题：

母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求？

正确答案: （1）从初步的要求看，母语语言教学首先需要打牢语言基础和补充语言知识。
（2）从稍高的要求看，母语语言教学还应该培养阅读写作能力和逻辑思维能力。
（3）从更高的要求看，母语语言教学更重在提高文化素质和建设语言文明。

第8题：

广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语.

A、第一语言

B、母语

C、外语

D、第二语言

参考答案：D

第9题：

简述母语干扰外语学习的一面。

正确答案:一方面外语学习中会有母语的依赖性和语境的破坏性，另一方面是外语学习中会受到母语思维和母语文化的干扰.

第10题：

对掌握母语和外语来说，“获得”和“学习”的作用有什么不同？

正确答案:（1）“获得”和“学习”是人们掌握或学会一种语言的两种途径和过程：‘获得即指语言获得，主要是通过非有意识的教和学的形式，即直觉习惯和模仿强化等来完成的。“学习”即语言学习，主要是通过右意识的教和学的形式，即死记硬背和听说读写的练习等来完成的。
（2）掌握母语特别是儿童掌握自己的母语的过程，主要是“获得”。学习外语，特别是成人在学习外族语言的过程，主要是“学习”
（3）同时，二者又不能完全按照儿童或成年、母语或外语截然分开。儿童掌握母语的前期主要靠获得”，后期也需要靠“学习”；成人学习外语的前期主要靠“学习”，后期也需要某种程度的“获得"。

对掌握母语和外语来说，“获得”和“学习”的作用有什么不同？

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容