第1题：
A、思考
B、反思
C、辩论
D、讨论
第2题：
《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等电视节目播出后，受到了广泛好评，引发了汉字书写的热潮，也引起人们对规范汉字书写的思考。对这一现象认识正确的是（）。
A大众传媒能促进文化的发展
B现代传媒有利于文化的传播
C汉字是中华文化的重要标志
D汉字发展必须借助现代传媒
第3题：
加工水平效应的研究表明：最初知觉的加工水平越深，对经验的记忆越好。若要求被试对同一组汉字进行汉字结构判断或汉字词性判断，然后对这些汉字进行再认测验，根据上述研究结论，汉字结构判断后的再认成绩与汉字词性判断后的再认成绩之间的关系可能是
A．前者高于后者 B．前者低于后者
C．没有差异 D．无法判断
第4题：
我国最早的古汉字资料，学术界公认是商代中后期的（）和（）。
第5题：
哲学的智慧产生于（）
第6题：
科尔伯将人们的学习周期分为四个不同阶段：思考、理论化、______和实践。
A．计划
B．应用
C．讨论
D．检查
第7题：
在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这一意义上，我们说哲学源于（） ①人的头脑②某种绝对精神 ③人们对实践的追问④人们对世界的思考
第8题：
第9题：
哲学产生于人们的（），源于人们对实践的追问和对世界的思考。它能指导人们（）和（）世界。
第10题：
小璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一遍地书写孤立的汉字。 你对小璐母亲的做法有什么看法?请结合认知一结构学习论进行讨论。