什么叫文学文本中的语言,有何重要地位?

题目
问答题
什么叫文学文本中的语言,有何重要地位?
参考答案和解析
正确答案: ①文学文本的语言是经过作家加工的,旨在创造艺术形象,表达意义的语言形态。
②是文学文本的基本存在方式。
③是意义不可分离的生长地。
④不仅表达意义而其本身就是意义的组成部分。⑤是文学文本的美的组成部分。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

“文学中的语言”是指()

A书面语言

B文学文本的语言

C作家内心语言

D理想化语言


B

第2题:

电气照明有哪些特点?对工业生产有何重要作用?什么叫“绿色照明”?
电气照明具有灯光稳定、色彩丰富、控制调节方便和安全经济等优点,成为应用最为广泛的一种照明方式。
工业生产的产品质量和劳动生产率与照明质量有密切的关系。良好的照明是保证安全生产、提高劳动生产率和产品质量、保障职工视力健康的必要措施。因此电气照明的合理选择设计对工业生产具有十分重要的作用。
绿色照明是指节约能源,保护环境,有益于提高人们生产、工作、学习效率和生活质量,保护身心健康的照明。

第3题:

文学文本的层次有()。

A.文学语言

B.文学形象

C.文学意蕴

D.文学内涵

E.文学动作


正确答案:ABC

第4题:

文学语言是存在于文学文本中的、富有文采的一种情感化语言。


正确答案:正确

第5题:

在文学文本中,语言有哪些审美功能?


正确答案: 在文学文本中,语言具有如下审美功能:
(1)传达审美信息。语言是一种传达信息的媒介,不同文本传达不同的信息,文学文本的语言所传达的是审美信息。由于要传达审美信息,文学文本要运用多种修辞方式以使审美信息的传达更加圆满、完美。为了达到给人新鲜的审美感受,常常需要在艺术上的创新。而“陌生化”正是推陈出新的重要手段。
(2)造型性。文本语言层对审美意蕴的传达,是通过文学形象的创造来实现的,但仅仅用语言来呈现形象美的每一个细部,以求达到绘画美的逼真,这并不是文学语言之长。因此,文学语言的造型性主要表现为通过诱发读者的审美想象,来帮助读者建构审美意象。在《伊里亚特》中,荷马并不直接写海伦的美,只写为这个女人所引起的长达十年的战争结束后,当海伦出现在特洛亚长老们面前时所引起的惊赞,通过美所产生的暗示来激发读者的审美想象,从而完成了艺术形象的创造。
(3)对独具特色的不同言语风格的显示。对于一个独具创作特色的作家来讲,对言语的独创性、个性化的追求使得他的作品必然体现出鲜明的语言风格。而正是不同的语言风格,使不同的作家、作品得以相互区别,从而获得了自身存在的意义和价值。

第6题:

文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面,它是文学文本的具体语言构造,主要包括()。

A语音

B文法

C辞格

D语体

E衍意


A,B,C,D

第7题:

什么是文学作品?什么是文学文本?文本与作品有什么联系?有什么区别?


正确答案: 虽然从指称对象上看,文本与作品指的是同一个东西,但是从意义上讲,文本的涵义与作品的涵义却有着相当大的区别。这种区别简单地说就是,“文本”概念淡化甚至否认了“作品”的从属性而突出了“作品”的独立性。在传统的文学理论语境中,当人们用“作品”来指称一个作家的创造物时,其意味着这部作品应是某个主体个人的创作结果,这就是我们所说的作品的从属性。这么来理解作品,又和一种传统的文学观念有关,这种观念认为,作品是作家个人思想感情的反映或表现,即使作品表现的是社会生活,它也留下了作家个人感受生活和理解、解释生活的烙印。于是,人们在阅读和讨论一部文学作品时,往往会自觉不自觉地把作家个人的意图,视为作品意义的重要的、甚至是唯一的来源。文学理论通过“文本”概念提出试图强调,文学作品被作家创作出来之后,它就有了自身的价值,有了相对的独立性,文本一旦产生之后便成为一个相对独立的自足体。也就是说,理论用“文本”这个概念试图说明,文学作品的蕴意存在于作品之中;作品不仅仅是某个作家的创造物,它的意义也并非仅仅来自某个作家的赋予;作为一个语言实体,作品意义其实还有待于读者阅读之后去理解。作为文学观念,文本突出了这样一个事实:文学作品的意义并非仅仅来源于某个作家个人的赋予;对作品的理解应该从其“内部”入手而排斥对文学的“外部”研究。

第8题:

什么叫裂脑研究?它对揭示脑的秘密有何重要的作用?


答案:
解析:
裂脑研究是通过切断联系大脑两半球的胼胝体,分别对大脑两半球的功能进行研究。通过裂脑研究,就可能单独研究两个半球的不同功能,以及揭示出两半脑在结构和功能上有明显的差异。

第9题:

什么叫轧制压力?他有何重要意义?


正确答案: 轧制压力是一个重要的工艺参数,它是设备选择,设备校核和制定合理压下规程的重要技术依据。

第10题:

简述什么叫脑裂研究?它对揭示脑的秘密有何重要的作用?


正确答案: 脑裂研究是在切断胼胝体的情况下,分别对大脑两半球的功能进行研究。使每个半球只对来自身体对侧的刺激作出反应,并调节对侧身体的运动。
从功能上说,在正常情况下,大脑两半球是协同活动。进入大脑任何一侧的信息会迅速地经过胼胝体传达到另一侧,作出同意反应。经研究发现,手术后大脑两半球分割的病人,视力、听力和运动能力都正常,而命名、知觉物体的空间关系、理解语言的能力等都出现选择性障碍。这说明,两半球可能具有不同的功能。语言功能重要定位在左半球,该半球重要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等定位于右半球。