第1题:
A.丰富性
B.理性
C.教育性
D.个性
第2题:
A、交互式问题解决策略
B、探索-发现式策略
C、Handson活动策略
D、照本宣科策略
第3题:
沟通准备阶段的第一要务是( )。
A.明确共同目标
B.确定沟通策略
C.背熟要说的话语
D.微笑面对客户
第4题:
主持人临场应变的应变策略是什么?
第5题:
文学话语与日常话语、科学话语有何区别?为什么说前者是一种创造性话语?
科学言语要求明确,规范,逻辑严谨,说理清楚,不重个人风格,显得枯燥和千篇一律。日常言语不刻意追求艺术性。文学言语作为描写、抒情、象征的符号体系,强调艺术性和个人风格,追求含蓄有味和新奇感,有限的语言常包含着无限的意蕴。因而,同一民族语言,在不同的作家手中和不同的语境中,总是千变万化、不断创新的。
略
第6题:
A.教学话语主体要拥有话语权
B.学生要拥有绝对的话语权
C.教师要拥有绝对的话语权
D.教学主体要拥有平等的话语权
第7题:
“这么简单的问题你了解吧”这些话语属于()。
A.攻击性话语
B.质疑性话语
C.主观性话语
D.枯燥性话语
第8题:
第9题:
主持人在采访中倾听被采访对象的话语,编导要提醒主持人什么?主持人提问过程中编导要提醒主持人什么?
第10题:
主持人的话语策略是什么?为什么要采用这样的话语策略?