第1题：
简述分封制的概念内涵及其在历史进程中的价值。
第2题：
简述国家主权的概念及其内涵。
第3题：
简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。
概念：是为各种不同特殊需要儿童所提供的促进其发展的特别帮助和支持。
内涵：这个基本概念包含三层含义：
（1）是对具有特殊学习需要的个体施以有别于一般教学的教育方式，采用不同的安置形态、教材教法以及辅助器材等，使受教育者能达成最佳的学习效果。
（2）在肯定人的发展存在潜能的前提下，学前特殊儿童教育为不同发展需要的儿童创设有利于他们潜能发展的教育计划，促进各种差异儿童潜能的发展。
（3）在早期为各种不同差异的儿童提供支持性教育环境，使他们在发展的关键期内获得适应其发展需要的良好发展机会。
略
第4题：
简述“文献”的概念及其内涵变化。
第5题：
简述资金时间价值的概念与其在财务决策中的作用。
第6题：
简述“瞬间管理”的概念及其在医疗服务中的表现。
第7题：
从哲学意义上简述价值的内涵及其特征
第8题：
简述概念的外延与内涵
第9题：
简述仓储的概念及其内涵。
第10题：
简述风水概念及其内涵。