单选题“郁郁乎文哉”中的“郁郁”指的是（）。A 忧愁的样子B 郁郁葱葱的样子C 丰富多彩的样子D 草木凋零的样子

题目

单选题

“郁郁乎文哉”中的“郁郁”指的是（）。

忧愁的样子

郁郁葱葱的样子

丰富多彩的样子

草木凋零的样子

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第1题：

妊娠期中，心悸胆怯，烦闷不安，郁郁不乐，烦躁易怒，名为查看材料

正确答案：B
B

第2题：

下列不属于使动用法的语法现象有()。

A.吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎

B.齐军既已而西矣

C.日渐暮，遂前足

D.故外户而不闭

参考答案：AC

第3题：

简述气滞痰郁郁证型的主症、治法与代表方剂是什么?

正确答案：咽中不适，如有异物梗塞，咯之不出，吞之不下，但饮食自如，并随情志变化或轻或重，胸胁胀闷。苔白腻，脉弦滑。治法：化痰利气解郁。方药：主方半夏厚朴汤

第4题：

左思《咏史》（郁郁涧底松）揭露了怎样的社会现实？
1.揭露门阀制度的不合理性
2.批评等级制度压制人才
略

第5题：

孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”,变化的不只是名称，更是不断饱满的文化______ 和不断厚植的文化 ______ .
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.涵养继承 B.素养传承
C.内蕴沉积 D.内涵积淀

答案：D

解析：

第6题：

我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得 “郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿，相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。

这段文字谈论的是( )。

A．科普文章对作家的依赖

B．科学和文学的互相激励作用

C．科学和文学互相依赖的关系

D．科学发展为文学提供了丰富的素材

正确答案：C
15.C【解析】题干中第一句和第二句的意思是：好的科普文章对于作家文笔的依赖，第三句和第四句则指明科学的发展为文学提供了素材，将两部分的意思结合起来考虑，就应该选择C。A和D都只反映了题干的一部分意思，而文中也并没有强调文学和科学的互相激励作用，因而都不能入选。

第7题：

孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”，变化的不只是名称，更是不断饱满的文化和不断厚植的文化。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 涵养继承
B. 素养传承
C. 内蕴沉积
D. 内涵积淀

答案：D

解析：

此题突破口在第一空，涵养，是指滋润养育,培养,大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养；素养，是指由训练和实践而获得的技巧或能力；内蕴表示一个人有修养；内涵是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，即概念内容。根据文段说明，只能选择“内涵”，第二个空格“文化积淀”符合题意，即D。

第8题：

“周监于二代，郁郁乎文哉!吾从周”这句话出自( )。

A.孔子

B.孟子

C.子路

D.颜渊

正确答案：A

第9题：

我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是（　　）。

A.科普文章对作家的依赖
B.科学和文学互相依赖的关系
C.科学和文学互相激励作用
D.科学发展为文学提供了丰富的素材

答案：C

解析：

文段首先说明作家可以在科普领域一展身手；接着强调了科学的发展为文学提供了大量素材。总结起来，材料主要说明作家可以推动科学的普及，而科学的发展也为文学写作提供了丰富的素材。C项的“互相激励”与此相符。A、D两项的说法片面。B项中的“依赖”表述错误。本题选C。

第10题：

郁郁寡欢yù yù guǎ huān

正确答案: 郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

“郁郁乎文哉”中的“郁郁”指的是（）。

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