第1题：
A.培训的形式
B.讲授的形式
C.剧中人对白的形式
D.旁白的形
第2题：
图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。()
第3题：
A.科学、准确
B.精炼、简明
C.通俗、口语化
D.个性化
第4题：
电视教材的解说词都应具有的特性是（）。
第5题：
在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（）字。
第6题：
电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。
A、解说词
B、动画
C、图像
D、活动图像
第7题：
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
第8题：
A.补充画面
B.反衬画面
C.提示画面
D.概括画面
第9题：
电视教材大多数是在（）配音时配解说词。
第10题：
解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。