第1题：
教师要注意从儿童的兴趣、需要、能力、经验和文化背景出发，不仅围绕着本国的节日，如中国的春节、端午节、中秋节、重阳节、植树节等开展活动，而且要适时精心挑选和利用各国具有代表性的一些重大节日，如圣诞节、母亲节、感恩节、万圣节等，开展主题庆祝活动。()
第2题：
（）时，重阳节才被定为正式节日。从此以后，宫廷、民间一起庆祝重阳节，并且在节日期间进行各种各样的活动。
第3题：
下列节俗活动中．与清明节无关的是( )．
A．扫墓祭祖
B．荡秋千
C．打马球
D．张灯
第4题：
节俗活动产生的内动力有哪些？
第5题：
回族最盛大的两个节日是（）。
第6题：
A、春饼
B、元宵
C、年糕
D、粽子
第7题：
2010年开始，中央文明将大力开展以春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节、国庆节为主题的“我们的节日”宣传活动，试图对传统节日进行保护。你如何看待这一活动？
第8题：
岁时节日的形成，必不可少的要素有:
A、相对固定的节期
B、特定的民俗活动
C、祭祝祈年
D、合家团圆
E、敦亲祀祖
第9题：
从节期的选择、节俗活动的形成与发展两个角度探讨岁时节日的由来。
第10题：
在一些美国节日到来之前，跨境电商店铺一般都要结合节日来做一些行销活动。请你选出节日与对应的月份匹配正确的选项。（）